今典小��以“經典”文化作為核心理念，構建以“知經典、尚典雅、致典范”為育人目�A、核心內容的文化傳承發展與��踐育人體系。

“知經典”表明��校�嬤|對人類優秀文明成果的傳承功能。通過��校�嬤|，��生能潣了����千年來人類文明精華，提升自身認識水平和思維水平，繼承人類文明遺產。讓孩子知道�嬤|的經典，知識的經典。何為經典，躍助孩子選擇經典，是��校為之努力的目�A。

“尚典雅”表明��校�嬤|對育人目�A的定位。通過經典文化的��陶，��生能潣�~明淺俗與坨雅，並在意識上、行動上均選擇能潣體現現代文明修養的舉�v，體現出優秀文化浸潤的風范。

“致典范”表明��校�嬤|的辦��追(f芋)求。通過系列的、持續的努力，��校力爭在多個方面成為��校�嬤|的引�Z者與示范者，其��生、�嶽v乃至整個��校都在經典文化中獲得成功。

傳承經典、潤澤今典、涵養生命是��校的核心價值觀。傳承經典指向��校層面，傳承�嬤|經典、選擇經典，��施�嬤|活動，以經典潤澤今典小��、發展成就今典小��，以經典涵養今典�嶽v、��生的生命。“擇經典而�壑均A尚經典而行之，致經典而為之”。作為辦��定位及方向，對於��校發展、�嶽v發展、��生發展指明方向、目�A及��施��略。以經典潤澤今典，��現涵養生命的願景。做經典的�嬤|，做�嬤|的經典。