定慧裡小��，鞍氣嫠勃。傳承中不斷創新發展，和諧中彰顯個性神採。秉持瞌守著“定心慧行，喜悅人生”的核心價值觀，確立了“以人為本，建和諧校��﹔提坨�嬤|質量，促進師生更優發展”的辦��理念﹔明確了“篤定、聰慧、有�均赤漕|人目�A﹔“誠��做人，踏��做事”的校訓﹔以象征敏而好��，銳意進取的“定慧星”為形象大使，鼓勵��生不斷創新，德才兼想，爭做定慧之星。在��踐中��索慏��文化傳承、內涵發展、特色興校的霥略，形成了科��、規范的文化體系。

��校文化建設中將人文建悊與自然景觀巧妙�鶡X，景景勵志怡情，處處�贖鞂乘w。青鬆翠竹明志，鐫石噴泉��理﹔“渡英橋”上求奮進，“求知亭”內��真知﹔“悅讀廊”裡書香�堛�,“��省��”中怡情養性。��心悅目的自然景物，意蘊深刻的人文景觀，似一位位良師益友無聲的�嬤|�躑}著師生，以其��富的文化底蘊感染��陶著我們，讓我們感悟著深邃的文化傳�◣M哲��思想。

打造書香校��，深化“悅讀”工程，��施課程推進霥略。編制《景中品文化》校本課程，《定心慧行 喜悅人生》文化讀本，��建��校文化��說團，開展“喜悅讀書節”主題系列活動。��生在惾誦中開�韁s的一天﹔在午讀中廣泛吸收營養﹔在��省中反思提坨，健康成長。不斷完善評價體系，評選讀書小訓士、小精英，讓孩子享受成功的喜悅。

校��裡書香繚繞,文化浸潤，拳拳愛心，鈚鈚深情。體現著“潤物無聲”的�嬤|智慧，這就是定慧裡小��。