隨著高考的臨近，近期北京郵電大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等一批各地高校陸續(xù)發(fā)布2016年本科生招生章程。

考生及家長(zhǎng)在高考志願(yuàn)填報(bào)時(shí)，其中有一項(xiàng)最重要的工作就是要看懂所選擇高校的招生章程，隻有看懂高校的招生章程，才能清楚自己是否適合報(bào)考，才能最大限度實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型，招生計(jì)劃分配的原則和辦法，預(yù)留計(jì)劃數(shù)及使用原則，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷証書的學(xué)校名稱及証書種類等。

建議考生及家長(zhǎng)從以下六個(gè)角度去看招生章程。

一看高校情況

解讀高校招生章程，首先要了解高?；厩闆r，包括隸屬關(guān)系、高校性質(zhì)及層次(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡?dú)立學(xué)院、高等專科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)、辦學(xué)規(guī)模、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)學(xué)及助學(xué)措施等內(nèi)容。對(duì)於設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的高校，還要關(guān)注考生選址在哪個(gè)校區(qū)就讀，其畢業(yè)証書、學(xué)位証書的印章是否帶有分校或校區(qū)的字樣。通過了解這些信息，考生就可以對(duì)想要了解的高校有個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。

二看加分政策

關(guān)於高考照顧加分從2015年開始有較大變化，大幅減少了很多項(xiàng)加分項(xiàng)目。一般來說，各省招生部門確定的政策加分，隻適用本地區(qū)的高校，外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款。

不少高校在提檔時(shí)承認(rèn)政策加分，但在錄取時(shí)，卻按照考生的實(shí)際高考成績(jī)和報(bào)考志願(yuàn)安排專業(yè)。也就是說，提檔時(shí)加分是起作用的，但在專業(yè)錄取時(shí)，很多高校是按考生實(shí)考分算，加分不起作用。

三看投檔比例

在目前實(shí)行高考志願(yuàn)平行的制度下，各個(gè)高校投檔比例大小需要特別注意。不少考生家長(zhǎng)誤以為隻要被高校提檔，就一定會(huì)被錄取，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。學(xué)校審閱檔案后，少數(shù)考生檔案會(huì)因各種原因被學(xué)校退回到省招辦，即“退檔”。

教育部規(guī)定，按照順序志願(yuàn)投檔的批次，高校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志願(yuàn)投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。雖然大多省份都已經(jīng)實(shí)行平行志願(yuàn)，但高校提檔比例一般會(huì)超過100%，如考生不服從調(diào)劑，會(huì)有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

四看專業(yè)錄取原則

高考志願(yuàn)填報(bào)中，學(xué)校填報(bào)實(shí)行平行志願(yuàn)填報(bào)。但是，從專業(yè)選擇方面看，各個(gè)高校有區(qū)別。高校專業(yè)錄取主要有專業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)級(jí)差三種方式。高校具體使用哪一種方式，高校會(huì)在招生章程中明確。

如有些高校的錄取原則是總分優(yōu)先，專業(yè)之間沒有級(jí)差。就是說將錄取范圍內(nèi)考生按照總分(不含政策加分)排隊(duì)，當(dāng)分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一專業(yè)志願(yuàn)錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，則看是否達(dá)到了第二專業(yè)志願(yuàn)錄取分?jǐn)?shù)線，依次類推直到錄取到最后一個(gè)專業(yè)志願(yuàn)，各專業(yè)志願(yuàn)之間不設(shè)級(jí)差?？忌谔顖?bào)志願(yuàn)的時(shí)候要仔細(xì)研究章程中的專業(yè)錄取規(guī)則，採(cǎi)取針對(duì)性的策略。

五看單科成績(jī)要求

高考錄取時(shí)，有些高校對(duì)已投檔的考生在安排專業(yè)時(shí)有單科成績(jī)的要求，主要有幾種方式：1.單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平。2.單科成績(jī)必須達(dá)到某一分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。如外語類專業(yè)對(duì)考生英語成績(jī)的具體要求，經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的具體要求等。3.總分相同且填報(bào)專業(yè)相同的進(jìn)檔考生分配專業(yè)時(shí)，看某一科成績(jī)優(yōu)先排序。

六看身體條件及其他要求

高校對(duì)考生身體狀況的要求一般分為兩種，一種是招生高校直接以《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》為依據(jù)﹔另一種是招生高校參照《指導(dǎo)意見》的要求，根據(jù)學(xué)校(專業(yè))的性質(zhì)、特點(diǎn)，對(duì)考生身體素質(zhì)、生理?xiàng)l件作出補(bǔ)充規(guī)定。

除了以上6條主要內(nèi)容外，各個(gè)不同高校還會(huì)有其他方面反應(yīng)自身特色的規(guī)定，要認(rèn)真細(xì)致閱讀。如果對(duì)招生章程的內(nèi)容有疑問不懂得地方，務(wù)必直接咨詢高校招辦，這也是最簡(jiǎn)捷的路徑。 

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