【知識(shí)界代表委員之聲】

　　 民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。習(xí)近平總書記指出，鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重大任務(wù)。要圍繞立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局帶來的新形勢(shì)、提出的新要求，堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路，持續(xù)縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距，讓低收入人口和欠發(fā)達(dá)地區(qū)共享發(fā)展成果，在現(xiàn)代化進(jìn)程中不掉隊(duì)、趕上來。

　　 河南大學(xué)黨委書記盧克平代表：

　　發(fā)揮高校在鄉(xiāng)村振興中的重要作用

　　 今年是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵一年，既要保証國(guó)家糧食安全，又要推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理。新時(shí)代下，鄉(xiāng)村振興需要充分發(fā)揮高等院校、科研院所等智庫(kù)的作用，借高?？萍?、文化、人才之東風(fēng)，堅(jiān)持扶志扶智雙管齊下、多種助力方式並舉的思路，將高校知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)同鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)力，彰顯新時(shí)代高校使命擔(dān)當(dāng)。

　　 近年來，河南大學(xué)聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，一方面，依托生物學(xué)一流學(xué)科和兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室恢復(fù)重建農(nóng)學(xué)院，積極實(shí)施涉農(nóng)重大科技項(xiàng)目，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)方向?qū)I(yè)人才，探索農(nóng)學(xué)學(xué)科服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展新路徑﹔另一方面，成立鄉(xiāng)村振興研究院，著力打造高水平的理論智庫(kù)平臺(tái)、科研創(chuàng)新平臺(tái)和治理實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)術(shù)扎根鄉(xiāng)村，為新時(shí)代“三農(nóng)”發(fā)展提供來自河南的智慧。

　　 南方科技大學(xué)代理副校長(zhǎng)金李委員：

　　發(fā)揮金融效能 支持鄉(xiāng)村振興

　　 長(zhǎng)久以來，農(nóng)村金融基礎(chǔ)的薄弱使其自身發(fā)展受到嚴(yán)重制約，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，金融不應(yīng)在其中缺位，矯正農(nóng)村金融的發(fā)展模式，為其提供合規(guī)途徑勢(shì)在必行。農(nóng)村的發(fā)展，長(zhǎng)遠(yuǎn)看還要把根留在農(nóng)村，但是這絕不意味著隻讓農(nóng)民自己去發(fā)展，更不意味著限制農(nóng)村資本流向城市，而是要通過經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，再通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展振興鄉(xiāng)村。

　　 農(nóng)村未來有著發(fā)展市場(chǎng)化的廣闊空間，下沉市場(chǎng)有著巨大的開發(fā)價(jià)值。金融激活農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興的方式主要有兩點(diǎn)：首先要完善農(nóng)村金融基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)，先進(jìn)的農(nóng)村金融基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)可以使農(nóng)村金融提升到較高水平，能夠更加有效地支持農(nóng)村的發(fā)展﹔其次要培養(yǎng)農(nóng)民的金融意識(shí)，通過教育培養(yǎng)農(nóng)民特別是下一代的金融意識(shí)。誠(chéng)然，金融在當(dāng)下的鄉(xiāng)村振興工作中隻起輔助作用，但若充分發(fā)揮這一輔助作用，同樣可以為鄉(xiāng)村振興賦能。

　　 湖南省湘西土家族苗族自治州柑橘科學(xué)研究所所長(zhǎng)彭際淼代表：

　　走內(nèi)涵式發(fā)展道路 促進(jìn)鄉(xiāng)村振興

　　 鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要抓手，對(duì)於提高農(nóng)村地區(qū)、脫貧區(qū)域居民的獲得感有著不可替代的作用。如今，許多地區(qū)在重視發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)面積的同時(shí)，忽略了效益，造成農(nóng)產(chǎn)品低價(jià)滯銷，還造成了土地資源和生產(chǎn)資料的浪費(fèi)。此外，農(nóng)業(yè)科技專業(yè)人員總量不足、科技對(duì)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率較低，也日益成為制約我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。

　　 產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)，堅(jiān)持以科技為支撐，走內(nèi)涵式現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路，對(duì)於促進(jìn)鄉(xiāng)村振興具有重大意義。接下來，在確保糧食安全的前提下，要以提高農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量為主攻方向，緊緊圍繞需求和市場(chǎng)導(dǎo)向進(jìn)行生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品由低水平供需平衡向高水平供需平衡的提升。結(jié)合實(shí)際，因地制宜，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高農(nóng)業(yè)全要素生產(chǎn)率、農(nóng)業(yè)綜合效益和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提升我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展水平。

　　 甘肅省林業(yè)科學(xué)研究院油橄欖工程技術(shù)研究中心主任姜成英代表：

　　加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 助力鄉(xiāng)村振興

　　 鄉(xiāng)村振興離不開農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的振興，而農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)振興中關(guān)鍵的問題就是標(biāo)準(zhǔn)化問題。農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化既是發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的需要，也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一個(gè)重要內(nèi)容。在質(zhì)量安全方面，農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是保障農(nóng)產(chǎn)品和食品安全的重要舉措﹔在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化又是推進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。

　　 如今，農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化已成為世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，我國(guó)也已建立起了一套相對(duì)較為完整的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，但也應(yīng)該看到，我國(guó)的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化還處?kù)遁^低的發(fā)展階段，標(biāo)準(zhǔn)體系的結(jié)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。接下來，要在加大對(duì)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)費(fèi)投入的基礎(chǔ)上，加快構(gòu)建農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)體系，發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系建設(shè)，構(gòu)建具有安全監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警功能的完整系統(tǒng)，確?！吧嗉馍系陌踩?。另外，在國(guó)家層面還要對(duì)西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)予以傾斜支持，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收。

　　 南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所教授鐘茂初委員：

　　鄉(xiāng)村振興要與鄉(xiāng)村人才培育緊密結(jié)合

　　 鄉(xiāng)村振興是我國(guó)歷史性解決絕對(duì)貧困問題之后的又一重大舉措，最主要的作用體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是通過鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村居民生活水平的可持續(xù)提升﹔二是通過對(duì)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)歷史文化的繼承和發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承﹔三是通過鄉(xiāng)村生態(tài)維護(hù)、生態(tài)環(huán)境治理、生態(tài)文明建設(shè)，保障城鄉(xiāng)宜居環(huán)境質(zhì)量。

　　 與此同時(shí)，鄉(xiāng)村振興還要著重抓好兩方面的工作：一是要與脫貧攻堅(jiān)有效銜接，將脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)路徑有效轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，令制約農(nóng)村居民獲取穩(wěn)定收入的短板因素得到制度性的“補(bǔ)強(qiáng)”，使農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)財(cái)力、農(nóng)村組織的治理能力得到穩(wěn)固，使大多數(shù)村民積極支持並長(zhǎng)期受益﹔二是要與鄉(xiāng)村人才培育、鄉(xiāng)村文化發(fā)展緊密結(jié)合，而高質(zhì)量鄉(xiāng)村學(xué)校的建設(shè)，是凝聚鄉(xiāng)村人氣、提高鄉(xiāng)村勞動(dòng)力素質(zhì)、留住鄉(xiāng)村歷史文化根脈的重要載體。這些工作需要持之以恆的努力，才能夠穩(wěn)步達(dá)成目標(biāo)。

　　 民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)蘇華委員：

　　職業(yè)教育為鄉(xiāng)村振興賦能

　　 鄉(xiāng)村要振興，人才是關(guān)鍵。職業(yè)院校要強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”的意識(shí)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性﹔要擴(kuò)大面向農(nóng)村招生的規(guī)模，通過訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等方式為農(nóng)村培養(yǎng)帶頭人和各類技能人才﹔創(chuàng)新崗課賽証綜合育人模式，健全德技並修育人機(jī)制，為鄉(xiāng)村振興注滿人才供給“蓄水池”﹔發(fā)揮專業(yè)群的集聚效應(yīng)，為新型職業(yè)農(nóng)民、種養(yǎng)能手、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等提供技能培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要打破圍牆式的傳統(tǒng)教育模式，使農(nóng)民不離鄉(xiāng)、不離土就能就近接受系統(tǒng)的職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)鏈上培養(yǎng)人才。

　　 職業(yè)院校要主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，根據(jù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設(shè)置專業(yè)，圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)需求開發(fā)課程﹔要發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，以深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提升農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量為主線，在藏糧於地、藏糧於技、減災(zāi)防災(zāi)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)培育等方面下功夫，為推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有價(jià)值、能落地的科技成果。（記者訾謙、李慧採(cǎi)訪整理）

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