人民網(wǎng)北京5月8日電 日前，“大中小學思政課一體化建設(shè)”（后備）教師能力提升計劃專題實踐總結(jié)會暨清華大學馬克思主義學院研究生社會實踐大興區(qū)基地簽約儀式在北京市大興區(qū)第一中學舉行。

活動當天，清華大學和北京市大興區(qū)政府簽署建立清華大學馬克思主義學院研究生社會實踐基地協(xié)議書。未來，雙方將在人才培養(yǎng)、理論研究、科研探索等方面深入合作。北京市大興區(qū)還將打造百堂思政“金課”、展示百個精品案例、培養(yǎng)百名思政課“種子教師”，推出一批思政課教育示范校、建設(shè)一批思政課實踐教學基地、打造一批“大思政課”品牌活動、展示一批具有大興地域特色的思政教育成果，以高品質(zhì)思政課促進育人目標的實現(xiàn)。

清華大學黨委副書記向波濤指出，本次專題實踐是清華大學和北京大興在推進大中小學思政課一體化建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的有益探索，希望雙方能以基地正式揭牌為契機，進一步推進探索大中小學思想政治教育一體聯(lián)動的有效機制，引導(dǎo)更多研究生投身一體化建設(shè)的實踐中。

清華大學馬克思主義學院院長朱安東提出，希望以本次專題實踐活動以及清華大學馬克思主義學院研究生社會實踐基地的建立為契機，深化雙方在思政課教育教學、理論宣講、馬克思主義理論專業(yè)人才培養(yǎng)等方面的交流合作。

“大興區(qū)政府與清華大學簽署建立清華大學馬克思主義學院研究生社會實踐基地，為‘新大興·新國門’教育的快速發(fā)展注入了強大動力。”對於進一步推進思政一體化建設(shè)，北京市大興區(qū)委副書記、區(qū)長劉學亮提出了三點要求：一是要以“主題大講堂”揚理論興學之風﹔二是要以“校社大融合”振理論樹人之氣﹔三是要以“機制大鞏固”強理論育才之基。

據(jù)了解，近年來北京市大興區(qū)思政課教師隊伍素質(zhì)不斷提升，黨員教師佔比、市級以上優(yōu)秀課、優(yōu)秀案例等獲獎逐年提高，多項思政教育課題市級以上立項。2022年，大興區(qū)教育兩委與北京市學校德育研究會共建共享，率先開展北京市黨團隊工作一體化育人實踐研究示范區(qū)建設(shè)，逐漸探索形成“1+8+N”大興經(jīng)驗，打通隊員、團員、黨員一體化培養(yǎng)全鏈條。

此外，今年3月至4月，來自清華大學馬克思主義學院不同研究方向的碩博研究生分兩批深入大興一中等6所中學擔任教學骨干助理，開展專題實踐，累計工作200多個工作日，完成主題授課、主題宣講20多次，助力推進大中小學思政課一體化建設(shè)。（李依環(huán)、實習生余睿婕）

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