她聚焦國(guó)家所需，開創(chuàng)催化劑設(shè)計(jì)新思路﹔她一片丹心，赤誠(chéng)為國(guó)，毅然踏上回國(guó)之路﹔她溫婉可親，亦師亦友，是學(xué)生眼中的大姐姐。她是北京理工大學(xué)前沿交叉科學(xué)研究院青年教師周遙。

攻堅(jiān)克難 勇挑重?fù)?dān)

“科學(xué)研究要前沿高效同時(shí)也要接地氣，基礎(chǔ)研究一定要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，我覺得實(shí)干是北理工搞科研的特色標(biāo)簽，也為我的科研方向指明了道路?！?022年，剛剛?cè)肼毑痪玫那把亟徊婵茖W(xué)研究院青年教師周遙按照“高效前沿+接地氣”的科研思路，將高效高穩(wěn)定催化劑精準(zhǔn)設(shè)計(jì)與快速開發(fā)方面積累的全新機(jī)制與新策略，與高能激光原子制造、特種氫燃料電池、新型火炸藥研究進(jìn)行深度融合，開展極端條件下綠色供能體系研究。

入校工作以來，周遙團(tuán)隊(duì)開發(fā)了30余種多元單原子高效催化劑，以應(yīng)對(duì)不同緯度地區(qū)、不同嚴(yán)苛環(huán)境、間斷工作模式對(duì)催化劑的極端要求。通過材料表面幾個(gè)原子級(jí)別的精細(xì)精準(zhǔn)加工，能夠?qū)崿F(xiàn)活性和超高穩(wěn)定性的雙贏。“我們?cè)诜蔷Р牧媳砻鎯H僅構(gòu)筑2-4個(gè)原子的全新電子通道，就能把完全溶於水不穩(wěn)定的材料變成耐酸耐鹼的超穩(wěn)定高效水系催化劑?！敝苓b興奮地說。與此同時(shí)，貴金屬使用量較之傳統(tǒng)催化劑可降低1-2個(gè)數(shù)量級(jí)，大幅縮減催化劑工業(yè)應(yīng)用成本，實(shí)現(xiàn)了極端工況下大電流鹼性電解水的高效綠色氫能制備。而這一系列催化體系還有望拓展至新型火炸藥相關(guān)催化劑的成本降低，實(shí)現(xiàn)“一箭多雕”。以上部分工作在相關(guān)領(lǐng)域國(guó)際期刊上發(fā)表。

氫燃料電池冷啟動(dòng)一直是新能源領(lǐng)域的一個(gè)難題。周遙結(jié)合自身材料、化學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科背景，創(chuàng)新性地從材料親疏水性、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等特性出發(fā)，打造低容水快速冷啟動(dòng)燃料電池用陰極催化劑，實(shí)現(xiàn)了接觸角從0度到160度的連續(xù)可調(diào)，使催化劑材料完成了從完全親水到完全疏水的蛻變，為實(shí)現(xiàn)低容水量、少結(jié)冰的高效氫燃料電池奠定了基礎(chǔ)。

入校一年來，周遙不僅在科研工作上取得了重要突破，同時(shí)還獲批了“朗月計(jì)劃”、前沿交叉計(jì)劃等項(xiàng)目，作為項(xiàng)目骨干參與到了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃中?！拔乙M快融入北理工‘紅色科研大熔爐’內(nèi)，與國(guó)家發(fā)展同向同行，用一項(xiàng)項(xiàng)科研成果詮釋報(bào)國(guó)之心?！敝苓b說。

科研上的重大突破，並非一蹴而就。多年來，周遙孜孜不倦、刻苦鑽研，在新型高效催化劑精準(zhǔn)設(shè)計(jì)與快速開發(fā)方面有著深厚的積累。發(fā)表 SCI 期刊論文52篇，以第一/通訊（含共同）作者在國(guó)際期刊發(fā)表論文18篇，累計(jì)引用5059次。

立師德 樹師范

“國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，最終還是人才和科技水平的競(jìng)爭(zhēng)，作為一名高校教師，不僅要將知識(shí)傳遞給學(xué)生，更要培養(yǎng)他們自身的學(xué)習(xí)能力並激發(fā)創(chuàng)新潛能，同時(shí)樹立他們赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的信念。”談及育人理念，周遙這樣說。

在研究生教育中，周遙始終將前沿科研動(dòng)態(tài)與書本基礎(chǔ)知識(shí)糅合，她堅(jiān)持“讓課本與實(shí)際科研工作深入結(jié)合，才能讓課本真正活起來”的授課理念，在教學(xué)過程中，用最新文獻(xiàn)做引子和指路燈，讓一個(gè)個(gè)催化反應(yīng)機(jī)理變得鮮活﹔用一線科研工作者學(xué)術(shù)報(bào)告做媒介，讓學(xué)生明白課本基礎(chǔ)知識(shí)在前沿科研中的無所不在。

本科教育是一所大學(xué)教學(xué)根基，也是一所大學(xué)辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)。2022年9月，學(xué)校為了充實(shí)本科教育隊(duì)伍力量，任命周遙為精工書院院長(zhǎng)助理，負(fù)責(zé)學(xué)生科技創(chuàng)新工作版塊，協(xié)助院長(zhǎng)推進(jìn)精工創(chuàng)研平臺(tái)建設(shè)。她積極對(duì)接機(jī)械與車輛學(xué)院、宇航學(xué)院、集成電路與電子學(xué)院等專業(yè)學(xué)院示范教學(xué)中心，開展了四期針對(duì)大一、大二的基礎(chǔ)科研、動(dòng)手實(shí)踐課程。開設(shè)了一系列特色課程，如：格斗機(jī)器人夢(mèng)工廠（激光雷達(dá)）、地震救援場(chǎng)景的小型化模擬、北理精工錘等，讓低年級(jí)本科學(xué)生有動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓高年級(jí)本科學(xué)生具備創(chuàng)新實(shí)踐能力。

為了創(chuàng)造機(jī)會(huì)和平臺(tái)讓名師專家走進(jìn)北理工，與師生面對(duì)面交流，周遙基於精工書院“丹楓講壇”品牌活動(dòng)，邀請(qǐng)數(shù)位校內(nèi)外優(yōu)秀海外高層次引進(jìn)人才就相關(guān)專業(yè)、求學(xué)歷程、生活感悟、人生規(guī)劃與同學(xué)們開展交流。此外，她還針對(duì)本?？佳?、保研同學(xué)需求，開展信息對(duì)接，為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)、參加競(jìng)賽、未來科研及人生規(guī)劃助力。

“能夠來到北理工這所具有濃厚育人氛圍的學(xué)校，從事自己喜愛的教學(xué)科研工作，是我的幸運(yùn)，我也要將多年所學(xué)傳遞給我的學(xué)生們。”周遙說。

良師益友 學(xué)生眼中的周遙姐姐

“周老師不僅在教學(xué)科研中讓我們掌握了前沿專業(yè)知識(shí)，她還與我們分享求學(xué)、人生經(jīng)歷，幫我們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，幫助我們?cè)谌松飞辖⒄_方向?！?021級(jí)精工書院學(xué)生杜元甫這樣評(píng)價(jià)教師周遙。

“在‘丹楓講壇’講座中我體會(huì)到了專業(yè)學(xué)科交叉融合的重要性，也了解了生物學(xué)與工學(xué)等多學(xué)科融合的發(fā)展趨勢(shì)?！倍旁φf，“周老師鼓勵(lì)我們勇敢地踏出第一步，從最基礎(chǔ)的開始，勇於探索，勇於創(chuàng)新，方能有所成就。這也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)所喜歡專業(yè)的決心，讓我對(duì)未來的行業(yè)發(fā)展更加充滿信心！”

“周老師非常注重培養(yǎng)我獨(dú)立思考的能力和協(xié)調(diào)資源的能力。她也對(duì)我們的生活很關(guān)心，流感來臨時(shí)，她提前給我們準(zhǔn)備好藥物﹔科研不順利時(shí)，她會(huì)和我們隨時(shí)隨地細(xì)致梳理問題所在，並告訴我們?yōu)槭颤N這樣思考。周老師與我們年齡相差不多，感覺亦師亦友，如沐春風(fēng)?！敝苓b的學(xué)生、前沿交叉科學(xué)研究院2022級(jí)碩士李靜說到。

周遙(右二)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)

相比於傳授固定知識(shí)，周遙更傾向於培養(yǎng)同學(xué)們獲取知識(shí)的能力與高效的方法。每當(dāng)同學(xué)們?cè)诳蒲兄杏龅降睦щy，周遙都會(huì)及時(shí)地給予中肯的意見，並樂於和同學(xué)們討論一些科研思路?！伴_學(xué)之初，因?yàn)閷?duì)電化學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知尚淺，周老師會(huì)在我們?nèi)雽W(xué)之前就系統(tǒng)地為我們梳理科研中所需的電化學(xué)基礎(chǔ)，分享好的文獻(xiàn)、講座，並告訴我們知識(shí)之間的邏輯性。”研一新生李明慧談到，周遙在教學(xué)上如數(shù)家珍，給她樹立了榜樣。

“文獻(xiàn)是實(shí)驗(yàn)思路的來源”。每當(dāng)入學(xué)時(shí)，周遙就給同學(xué)們定下規(guī)矩，每天必須都閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)。為此，她以身作則，就算每天工作到深夜，也會(huì)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，給學(xué)生們樹立榜樣?！爸苓b老師就是我們前進(jìn)的榜樣與動(dòng)力，”李明慧說，“能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科研是一件非常幸福且有意義的事情。”

紅色基因感召 回國(guó)信念堅(jiān)定

“勇?lián)姑?，珍惜新時(shí)代服務(wù)社會(huì)的寶貴機(jī)遇。要想國(guó)家之所想，急國(guó)家之所急，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。希望更多青年人才能夠?qū)⒆陨沓砷L(zhǎng)與時(shí)代發(fā)展同頻共振，加盟北京理工大學(xué)，共同為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量！”為何當(dāng)初選擇到北理工工作？周遙說，2021年時(shí)任北京理工大學(xué)校長(zhǎng)張軍院士的一席話讓她對(duì)自己的未來充滿期待，對(duì)北理工充滿了期待。

2021年，在新加坡南洋理工大學(xué)從事博士后研究的周遙，正在面臨著重要抉擇。國(guó)外眾多大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司向她拋來了橄欖枝，有的甚至承諾加入外國(guó)國(guó)籍，許諾誘人高薪，邀請(qǐng)她加盟，她都拒絕了，因?yàn)樗宄刂?，人生之路關(guān)鍵就那麼幾步，求學(xué)多年，畢業(yè)后去哪裡施展自己的才華，是最為關(guān)鍵的一步。

“這裡就是我心中的理想之選，我要在這裡實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，體現(xiàn)我的價(jià)值。”2022年初周遙毅然選擇踏入北理工大門，開啟了“催化”夢(mèng)想之路。

回顧在北京理工大學(xué)一年多來的工作，周遙直言，感慨良多，“作為北理工新一代青年科研工作者和青年教師，深感責(zé)任重大、使命光榮。感謝學(xué)校提供的寶貴機(jī)會(huì)和寬廣平臺(tái)，相信在北理工一定能夠催化夢(mèng)想，助力學(xué)校早日成為世界一流大學(xué)！”

分享讓更多人看到