“歡迎來到北京中學(xué)！我們竟然真的見面了！”

10月12日下午，來自拉薩北京實驗中學(xué)的160余名同學(xué)走進(jìn)北京中學(xué)，參加雛鷹愛心論壇活動，分享“京藏同心 見字如面”書信交流活動收獲。從書信往來到在京相見，讓活動的策劃人、兩?；椤肮P友”的德慶邊宗和李檳子十分激動。

在北京中學(xué)同學(xué)們的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，拉薩北京實驗中學(xué)的同學(xué)們參觀了校園環(huán)境，觀摩、體驗了豐富的選修課，在互動交流中加深了解，建立友誼。兩校同學(xué)代表現(xiàn)場分享了通過書信廣交朋友，暢談學(xué)習(xí)生活體會，介紹家鄉(xiāng)發(fā)展變化等的收獲和體會。兩校高一的學(xué)生代表兩兩並肩而坐，現(xiàn)場結(jié)對互認(rèn)“筆友”?！拔覍Ρ本┑奈幕芨信d趣，希望以后能在信裡更了解北京?！崩_北京實驗中學(xué)高一學(xué)生旦增卓瑪對書信往來充滿期待?；顒又校瑏碜詢尚５?0多位“雛鷹”代表還參加了創(chuàng)新體驗營環(huán)節(jié)，交流創(chuàng)意作品、碰撞思想，與高校、科研院所專家互動交流。

據(jù)了解，今年暑期，北京援藏指揮部、北京青少年科技創(chuàng)新學(xué)院、拉薩市教育局在拉薩北京實驗中學(xué)啟動了“2023雛鷹愛心行動-拉薩行”活動，京藏兩地學(xué)生代表共同發(fā)布了“京藏同心 見字如面”雛鷹主題建言，號召兩地青少年通過書信廣交朋友，架起京藏學(xué)生心靈溝通的橋梁。不久前的中秋節(jié)，拉薩北京實驗中學(xué)初一宏志班與初二“見字如面”校本課成員共計86人，與順義五中的同學(xué)們一一結(jié)為筆友，寄出了情誼濃濃的第一封書信，互相送上節(jié)日的祝福信。

響應(yīng)建言號召，德慶邊宗與李檳子拿起紙筆，開啟了書信往來?！拔业谝淮谓o距離這麼遠(yuǎn)的同學(xué)寫信，有3000公裡，寫信的時候就很激動”，德慶邊宗說，“這一次特別高興能帶動我的同學(xué)們一起參與到書信交往中，大家都交到了自己的北京朋友，雖然我們隔著很遠(yuǎn)的距離，但是我們的心在一起?！?/p>

“‘拿起紙筆·見字如面’”是我們在疫情期間發(fā)出的倡議”，李檳子介紹，倡議發(fā)出以來，北京的同學(xué)們圍繞“對話故宮”“對話時代英雄”“對話未來”“對話冬奧”等系列主題，已經(jīng)手寫了數(shù)萬封書信?！斑@一次和西藏的同學(xué)們一起解鎖了新的主題，我的願望是除了寫信，我們可以更多在線下見面，能夠手拉手，眼神對眼神，擁抱在一起，交融在一起?！崩顧壸诱f。

此次活動引發(fā)了兩地學(xué)生的濃厚興趣。“你們的衣服真好看，每個人穿的都不太一樣，有什麼含義嗎？”北京中學(xué)高一學(xué)生申沐希在活動開始前就拉著她的“筆友”拉起了家常。申沐希表示，第一次有了藏族的朋友，希望能多了解西藏的文化和風(fēng)土人情，“也不知道他們的上學(xué)路上會不會看到牦牛，以后有機(jī)會一定要去西藏看一看！”拉薩北京實驗中學(xué)高一學(xué)生頓珠明久表示，這次來到北京中學(xué)對於學(xué)校豐富的興趣活動印象深刻，希望今后能夠通過書信交流更多了解北京中學(xué)校園文化，能夠跟北京中學(xué)的朋友長久保持聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)彼此了解?！皶胖皇且粋€開始。”拉薩北京實驗中學(xué)思政辦主任尼瑪潘多介紹，這次兩校學(xué)生的見面讓學(xué)生們的期待變成了現(xiàn)實，接下來要將兩校學(xué)生間的友誼一直延續(xù)下去，並將學(xué)生們的交流交往拓展到學(xué)習(xí)、課程、文化交流等更多方面。

北京援藏指揮部黨委委員郭峰介紹，北京援藏指揮部非常重視學(xué)生“三交”工作，援藏教育團(tuán)隊今年已組織400余名學(xué)生赴北京，西安等地開展鑄牢中華民族共同體意識主題交流活動。這次組織160名拉薩學(xué)生來京參觀愛國主義教育基地，到7所中小學(xué)實地交流，今后兩地學(xué)生還將通過書信持續(xù)深度交融，深化友誼，共同進(jìn)步。

“京藏學(xué)生的期待其實也是新的階段北京教育援藏工作轉(zhuǎn)型升級的著力點”，北京市教委二級巡視員武懷海表示，下一步，北京教育援藏工作將在“組團(tuán)式”援藏的基礎(chǔ)上，從關(guān)注教師和學(xué)校間的交流交往轉(zhuǎn)向更加關(guān)注學(xué)生之間的交流、交往和深度交融，將深入開展“京藏同心 見字如面”書信交流活動、線上互動活動、線下互訪活動等，“真正讓兩地學(xué)生像石榴籽一樣緊緊抱在一起，在孩子們、未來一代身上鑄牢中華民族共同體意識。”武懷海說。

來源：北京教育融媒體中心

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