3月1日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹2023年全國教育事業(yè)發(fā)展基本情況：2023年，我國各種形式的高等教育在學總規(guī)模4763.19萬人，比上年增加108.11萬人，增長2.32%。全國普通、職業(yè)本?？乒舱猩?042.22萬人，比上年增長2.73%。全國共招收研究生130.17萬人，比上年增長4.76%。我國高等教育毛入學率60.2%，比上年提高0.6個百分點，提前完成“十四五”規(guī)劃目標。

　　學前教育更加普及，義務教育擴優(yōu)提質(zhì)

　　 2023年，我國學前教育毛入園率91.1%，比上年提高1.4個百分點，提前完成“十四五”規(guī)劃目標。

　　 全國共有幼兒園27.44萬所。其中，普惠性幼兒園23.64萬所，佔全國幼兒園的比例為86.16%，比上年增長1.2個百分點。全國共有學前教育在園幼兒4092.98萬人。

　　 2023年，九年義務教育鞏固率95.7%，比上年提高0.2個百分點。

　　 小學階段，全國共有普通小學14.35萬所。全國小學招生1877.88萬人，比上年增加176.5萬人，增長10.37%﹔在校生1.08億人，比上年增加103.97萬人，增長0.97%。

　　 全國共有小學階段專任教師665.63萬人，比上年增加2.68萬人﹔專任教師學歷合格率99.99%﹔專任教師中本科及以上學歷比例為78.03%，比上年增長3.5個百分點。

　　 初中階段，全國共有初中5.23萬所。全國初中招生1754.63萬人，比上年增加23.25萬人，增長1.34%﹔在校生5243.69萬人，比上年增加123.1萬人，增長2.4%。

　　 教育部基礎教育司副司長、一級巡視員馬嘉賓表示，各地通過優(yōu)質(zhì)學校挖潛擴容，推進優(yōu)秀校長、骨干教師有序交流輪崗，集團化辦學和城鄉(xiāng)學校共同體建設等多種方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，提升薄弱學校、農(nóng)村學校辦學條件，加快辦好群眾“家門口”的新優(yōu)質(zhì)學校。

　　 馬嘉賓介紹：“據(jù)初步統(tǒng)計，2023年全國新增義務教育優(yōu)質(zhì)學校1736所，新增優(yōu)質(zhì)學位199.9萬個。全國共有1.6萬個義務教育階段教育集團和1.5萬個城鄉(xiāng)學校共同體?！?/p>

　　高中階段辦學條件改善

　　 2023年，我國高中階段毛入學率91.8%，比上年提高0.2個百分點。

　　 全國共有普通高中學校1.54萬所，比上年增加355所﹔招生967.8萬人，比上年增加20.26萬人，增長2.14%﹔在校生2803.63萬人，比上年增加89.75萬人，增長3.31%。

　　 普通高中專任教師221.48萬人，比上年增加8.16萬人﹔生師比12.66:1，呈持續(xù)改善態(tài)勢。專任教師學歷合格率99.2%，比上年增長0.17個百分點﹔專任教師中研究生學歷比例為14.01%，比上年增長0.93個百分點。

　　 全國普通高中學校共有校舍7.09億平方米，比上年增加2913.55萬平方米。設施設備配備達標的學校比例情況分別為：體育運動場（館）面積95.01%，體育器械97.11%，音樂器材96.57%，美術(shù)器材96.67%，理科實驗儀器96.85%。各項比例較上年均有提高。

　　 全國中等職業(yè)教育（不含人社部門管理的技工學校）共有學校7085所，招生454.04萬人，在校生1298.46萬人。

　　 此外，特殊教育融合發(fā)展進一步加強。2023年，全國共有特殊教育學校2345所，比上年增加31所，增長1.34%。全國共招收各種形式的特殊教育學生15.5萬人，比上年增加8720人。全國共有特殊教育在校生91.2萬人，其中，在特殊教育學校就讀在校生34.12萬人，佔比37.42%﹔在其他學校就讀在校生57.08萬人，佔比62.58%。

　　 全國共有特殊教育專任教師7.7萬人，比上年增長5.91%。

　　高等教育入學機會增加

　　 2023年，高等教育毛入學率60.2%，比上年提高0.6個百分點，提前完成“十四五”規(guī)劃目標。

　　 全國共有高等學校3074所，比上年增加61所。其中，普通本科學校1242所（含獨立學院164所）﹔本科層次職業(yè)學校33所﹔高職（?？疲W校1547所﹔成人高等學校252所。另有培養(yǎng)研究生的科研機構(gòu)233所。

　　 各種形式的高等教育在學總規(guī)模為4763.19萬人，比上年增加108.11萬人，增長2.32%。

　　 全國普通、職業(yè)本專科共招生1042.22萬人，比上年增長2.73%。其中，普通本科招生478.16萬人，比上年增長2.19%。職業(yè)本科招生8.99萬人，比上年增長17.82%。高職（專科）招生555.07萬人，比上年增長2.99%。全國共招收成人本?？?45.49萬人，比上年增長1.24%﹔在校生1008.23萬人，比上年增長7.99%。招收網(wǎng)絡本?？?63.42萬人﹔在校生739.97萬人。

　　 全國共招收研究生130.17萬人，比上年增長4.76%。其中，招收博士生15.33萬人，比上年增長10.29%﹔碩士生114.84萬人，比上年增長4.07%。在學研究生388.29萬人，比上年增長6.28%。其中，在學博士生61.25萬人，比上年增長10.14%﹔在學碩士生327.05萬人，比上年增長5.59%。

　　 “在規(guī)模發(fā)展的同時，高等教育內(nèi)部人才培養(yǎng)層次和結(jié)構(gòu)更為重要，尤其是高層次人才培養(yǎng)問題。”教育部發(fā)展規(guī)劃司司長郭鵬表示。

　　 郭鵬說：“今后，一是要穩(wěn)步擴大研究生人才培養(yǎng)規(guī)模。近年來，研究生特別是博士生規(guī)模和佔比不斷提高，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了源源不斷的高水平人才支撐。二是要不斷優(yōu)化高層次人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。從學位類型看，要堅持推進學術(shù)創(chuàng)新型人才和實踐創(chuàng)新型人才分類發(fā)展，增加專業(yè)學位研究生招生規(guī)模，加強工程技術(shù)領域高層次應用型領軍人才培養(yǎng)。三是要持續(xù)加強關(guān)鍵領域戰(zhàn)略科技人才儲備?！保ㄓ浾?陳鵬）

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