“在老師的鼓勵(lì)下，我已經(jīng)寫(xiě)了好幾篇文章，正打算投稿呢。”今年清明假期，當(dāng)看到上門(mén)家訪的許冕、程鵬利等老師時(shí)，重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生曹貢激動(dòng)不已，高興地向老師們講述自己的收獲。

　　 剛?cè)雽W(xué)時(shí)，曹貢經(jīng)歷過(guò)短暫的迷茫，對(duì)自己的特長(zhǎng)認(rèn)知不夠，對(duì)未來(lái)缺少規(guī)劃。輔導(dǎo)員經(jīng)常與他聊天，鼓勵(lì)喜歡寫(xiě)作的他積極投稿發(fā)表文章，找到自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。清明假期，老師們又專門(mén)來(lái)到了曹貢家中家訪。

　　 “通過(guò)家訪，我們與學(xué)生走得更近了，能更好地了解他們的成長(zhǎng)困惑，來(lái)為他們提供針對(duì)性的幫助和指導(dǎo)?！背贴i利說(shuō)。

　　 從2016年開(kāi)始，每年假期，重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院都會(huì)開(kāi)展家訪活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)走進(jìn)800多名大學(xué)生家中。因生施訪、因材施教，如今，家訪已成為該校大學(xué)生思政工作的重要載體。

　　 “在實(shí)習(xí)中有什麼困難嗎？”“護(hù)考準(zhǔn)備得怎麼樣了？”今年春節(jié)前夕，重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員周建林來(lái)到重慶市第九人民醫(yī)院，看望在這裡實(shí)習(xí)的陳秀琳、戴香蓮等8位同學(xué)。

　　 “實(shí)習(xí)期間，學(xué)校不僅關(guān)心我們的衣食住行，還幫助我們解決遇到的各種困難?！笨吹嚼蠋焸兊牡絹?lái)，正在醫(yī)院實(shí)習(xí)的陳秀琳和同學(xué)們心裡暖暖的。

　　 “教育是愛(ài)的事業(yè)，需要‘從心出發(fā)’，老師要做學(xué)生成長(zhǎng)的貼心人?！敝貞c青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)郭光亮說(shuō)，現(xiàn)在該校已經(jīng)形成常態(tài)化關(guān)愛(ài)機(jī)制，通過(guò)定期走訪、個(gè)別談心等方式和學(xué)生零距離交流，掌握學(xué)生成長(zhǎng)的第一手資料。

　　 （記者李宏 張國(guó)聖）

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