第七屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國現場總決賽於5月30—31日在山東日照舉行。大賽以“職教育工匠·雙創(chuàng)筑夢想”為主題，由教育部、人力資源和社會保障部指導，中華職業(yè)教育社主辦，山東省中華職業(yè)教育社、日照市委市政府、日照航海工程職業(yè)學院承辦。

第七屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽得到了各地中華職業(yè)教育社和職業(yè)院校的廣泛關注、熱情參與。大賽分校級初賽、省級賽和全國賽三個階段，全國31個省、自治區(qū)、直轄市132所院校的135個優(yōu)秀項目（中職組45個、高職組45個和本科組45個）進入全國現場總決賽，特別邀請香港和澳門地區(qū)職業(yè)院校的5個團隊參賽，共計140個項目團隊參與角逐。參賽項目涉及農林、畜牧、食品及相關產業(yè)類、文化創(chuàng)意、機械能源、電子信息、生物醫(yī)藥等十多個領域。經評定，成都市技師學院“可裝配式便攜柔性真空吸盤”等項目獲得中職組一等獎，太原旅游職業(yè)學院“晉工巧作—古建筑榫卯模型”等項目獲得高職組一等獎，廣州軟件學院“芯測——引領閃存芯片測試產線自動化升級”等項目獲得本科組一等獎。

全國人大常委會副委員長、中華職業(yè)教育社理事長郝明金在閉幕式講話中指出，職業(yè)教育與經濟社會、產業(yè)發(fā)展聯(lián)系十分緊密，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是職業(yè)教育的應有之義，勇於創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是廣大職業(yè)院校學生的特色，要保護好、開展好職業(yè)院校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

他希望，青年學子要用黨的科學理論武裝頭腦，增強素質本領，勇做實現偉大復興中國夢的主人翁、建設者，珍惜學習機會，錘煉過硬本領，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，在實踐鍛煉中磨礪堅韌品格，在奉獻祖國中成長成才，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，奮力書寫為實現中國式現代化擔當作為的青春篇章。職業(yè)院校要堅持立德樹人，善做高素質技術技能人才的引路人、培養(yǎng)者，要堅持社會主義辦學方向，扎根中國大地辦教育，堅定走中國特色職業(yè)教育發(fā)展之路﹔要堅持辦好人民滿意的職業(yè)教育理念，教育引導廣大學生德技並修，著力培養(yǎng)更多高素質的技術技能人才。

總決賽期間還舉行了大賽項目成果轉化、校企合作、就業(yè)實習、日照市產業(yè)項目等多個領域多個項目簽約儀式，舉辦了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。閉幕式上，本屆大賽專家委員會主任張立強對大賽進行了點評，杭州安恆信息技術有限公司董事長范淵、青島特銳德電氣股份有限公司董事長於德翔等企業(yè)家分享了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗。

中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是中華職業(yè)教育社重要品牌項目之一，是立足自身優(yōu)勢，積極響應黨和政府關於加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，服務國家發(fā)展大局，促進現代職業(yè)教育發(fā)展，面向職業(yè)院校學生的全國性大賽。大賽涵蓋技工、技師院校以及中職、高職和職業(yè)本科層次，實現了職業(yè)教育階段全覆蓋。大賽先后在湖南、福建、安徽、重慶、廣西、四川成功舉辦，來自全國各職業(yè)院校800余個項目，3000余名師生參加了歷屆全國現場總決賽，項目涵蓋現代農業(yè)、裝備制造業(yè)等多個產業(yè)領域。在大賽的帶動下，職業(yè)院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力顯著增強，達到了“以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的目的。

中華職業(yè)教育社是中國共產黨領導的具有“統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性”的群眾團體，主要由教育界、經濟界、科技界從事和關心支持職業(yè)教育的人士組成，是黨和政府聯(lián)系和團結職業(yè)教育界和民辦教育界人士的橋梁和紐帶，是黨和政府推進統(tǒng)一戰(zhàn)線和職業(yè)教育工作的重要力量。中華職業(yè)教育社由我國著名教育家、愛國民主人士黃炎培聯(lián)合蔡元培、梁啟超、張謇、宋漢章等社會知名人士於1917年5月6日在上海發(fā)起成立，迄今已107年。當前，中華職業(yè)教育社的主要任務是：開展對職業(yè)教育界、民辦教育界人士的團結引導、協(xié)調關系﹔開展職業(yè)教育、民辦教育的調查研究，發(fā)揮職業(yè)教育第三方評價職能，積極建言獻策﹔以職業(yè)教育為主要手段，開展社會服務，促進產教融合﹔開展國際（特別是“一帶一路”）及港、澳、臺職業(yè)教育交流合作。主要品牌項目有黃炎培職業(yè)教育獎、中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“一帶一路”職業(yè)教育國際論壇、職業(yè)教育與城市發(fā)展高層對話會、黃炎培職業(yè)教育思想研究會學術年會、“最美職校生”宣傳活動、職業(yè)教育品牌建設研討會、海峽兩岸職業(yè)教育論壇、臺灣大學生研習營等。

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