一名農(nóng)學(xué)碩士，為啥能成為果農(nóng)交口稱贊的“桃博士”？

　　對(duì)宋丹陽(yáng)來(lái)說(shuō)，果農(nóng)遇到的問(wèn)題就是她的“課題”，田間地頭、網(wǎng)上直播間就是她的“課堂”。活學(xué)活用專業(yè)知識(shí)，為果農(nóng)答疑解惑，在幫助果農(nóng)增產(chǎn)增收的同時(shí)，她也得到了鍛煉、收獲了成長(zhǎng)。

　　像宋丹陽(yáng)一樣，投身鄉(xiāng)村、大展身手的新農(nóng)人還有很多。直播講解、科技助力、開(kāi)拓銷路……身懷專業(yè)知識(shí)和豐富技能，新農(nóng)人正把廣袤的田野當(dāng)作成長(zhǎng)成才、實(shí)現(xiàn)人生理想的平臺(tái)，既服務(wù)於農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，也為鄉(xiāng)村全面振興注入新活力。

　　在田間地頭繼續(xù)“進(jìn)修”，把“論文”寫(xiě)在大地上。期待越來(lái)越多新農(nóng)人到鄉(xiāng)村學(xué)以致用，貢獻(xiàn)聰明才智、活用知識(shí)技能，做對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展有貢獻(xiàn)的“興農(nóng)人”！

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2025年08月11日 11 版）

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