近年來，中南民族大學以高度的政治自覺和使命擔當，牢記“國之大者”，錨定發(fā)展方向，將鑄牢中華民族共同體意識這一鮮明主線貫穿於辦學治校全過程，構建起獨具特色的研究生育人新體系，書寫了民族高校高質量發(fā)展新答卷。

　　

　　理念革新：強化政治引領，把穩(wěn)育人方向

　　思想是行動的先導，理念革新是育人體系轉型的根本前提。學校辦學治校、育人育才等工作以鑄牢中華民族共同體意識為主線，經理論學習、專題研討與實踐探索，明確服務鑄牢中華民族共同體意識的育人導向，實現(xiàn)從傳統(tǒng)“以管為主”向現(xiàn)代“管建並重”的戰(zhàn)略升級。

　　調優(yōu)學科：重構專業(yè)布局，夯實育人根基

　　學校將鑄牢中華民族共同體意識作為高質量發(fā)展的生命線和辦學治校的重要理念，堅持以“融”為導向、以“共同性”為原則，突破固有的思維方式和辦學模式，以學科建設為抓手，成立中華民族共同體學院（中華民族共同體研究院），培育中華民族共同體交叉學科博士學位點，系統(tǒng)優(yōu)化民族學專業(yè)方向8個，通過平臺引領、師資轉型推動其他相關專業(yè)對接融合主線任務。

　　育才賦能：創(chuàng)新培養(yǎng)模式，重塑關鍵環(huán)節(jié)

　　專業(yè)的課程體系與優(yōu)質的培養(yǎng)模式是增強育人實效的關鍵載體。學校將鑄牢中華民族共同體意識教育納入本預科、研究生人才培養(yǎng)方案。成立教研中心，精心選聘教研團隊，堅持以國家級“金課”質量標準推進《中華民族共同體概論》通識課程建設。持續(xù)建設中華民族共同體專業(yè)課程體系與交叉課程群，貫穿育人全程。創(chuàng)新研究生分類實踐培養(yǎng)體系：人文社科專業(yè)以智庫為牽引，構建起貫通理論研習、沙龍指導與調研實踐的全流程培養(yǎng)模式﹔理工科專業(yè)聚焦科技賦能，依托校政企平臺服務中西部生態(tài)建設，實現(xiàn)知識、能力與價值塑造的深度融合。

　　嚴考實評：健全質量體系，樹立鮮明導向

　　評價體系是育人方向的“指揮棒”與培養(yǎng)質量的“壓艙石”。學校圍繞鑄牢中華民族共同體意識核心主線，構建多層次研究生培養(yǎng)質量評價體系，將鑄牢中華民族共同體意識、樹立正確的中華民族歷史觀納入導師遴選與考核、學生評獎評優(yōu)等工作，實施構建覆蓋招生、培養(yǎng)、教學、科研與學位授予全流程的質量保障閉環(huán)，實現(xiàn)育人成效可量化、可追溯、可持續(xù)提升。

　　近5年來，中南民族大學培育出了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)“西部之光”訪問學者等典型，學校中華民族共同體學院（中華民族共同體研究院）獲評“全國民族團結進步模范集體”，改革成效穩(wěn)居全國高校第一方陣。未來，學校將持續(xù)深化研究生教育改革，為民族高校鑄魂育人持續(xù)貢獻力量。

　　數(shù)據來源：中南民族大學

　　《 人民日報 》（ 2025年10月21日 14 版）

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