多年來，我見証一批批學(xué)子成長成才。比如，2023年，學(xué)習(xí)高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)的海來石裡到浙江紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)了兩個月。畢業(yè)后，她成為一名酒店從業(yè)者。像她這樣在東部發(fā)達(dá)地區(qū)接受實(shí)訓(xùn)教育，最終得以就業(yè)、升學(xué)的孩子，還有許許多多。

　　作為帶隊(duì)老師，到紹興技師學(xué)院跟崗學(xué)習(xí)，收獲也很大。我走進(jìn)多家企業(yè)，學(xué)習(xí)智能制造等方面的知識，並與企業(yè)建立了聯(lián)系。東部地區(qū)的先進(jìn)理念也被帶回了峨邊。得益於幫扶機(jī)制，我們學(xué)校先后建立了多個實(shí)訓(xùn)平臺，浙江的老師來到峨邊幫助教學(xué)，孩子們在本地也享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　職業(yè)教育，既要講授理論知識，也要抓好技術(shù)實(shí)踐。我相信，經(jīng)過系統(tǒng)培育，孩子們的前景會更加光明。

　?。ㄗ髡邽槎脒呉妥遄灾慰h職業(yè)高級中學(xué)校副校長，本報記者王永戰(zhàn)採訪整理）

　　《 人民日報 》（ 2025年11月04日 03 版）

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