對于申論考試來說，申論的文章寫作分值在40—50的區(qū)間，就是說它所占的比重是非常大的。但大部分考生只能拿到20—25分，甚至，在國考中，總分40分的寫作，平均分只有十幾分，這也就意味著在平時的寫作中必然是存在一定的誤區(qū)的。

誤區(qū)一：申論考試要寫的文辭優(yōu)美

這是一個誤區(qū)，申論是考察考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決實際問題的能力能力、文字表達能力的考試。對文字表達能力，也就是文筆，在寫作的過程中要符合一定的公文寫作規(guī)范，即符合公務員寫作的思維方式、語言表達，所以要寫得樸實而有質(zhì)地，真實而又切實可行，中的而又符合實情！

一是要學習公文寫作的語言和表達方式。因為語言和表達方式對每個行業(yè)的寫作來說，都是很重要的，而每個行業(yè)的語言都有每個行業(yè)的規(guī)距，你要進入每個行業(yè)，就先要掌握這個行業(yè)的語言和表達方式�？脊珓諉T更是如此，這就需要我們要用嚴謹規(guī)范的語言表達出來。

二是要學習公文處理的一般流程。申論考試一般有一定的角色限制，比如給你設定的角色一個是政府工作人員，一個是學校的工作人員，那你解決問題的方式方法就是截然不同的。這就與公文的處理流程有關，有些公文是與你的職務和權限相關的，和所以要把申論寫好就要有一定的公文處理流程的了解，這樣才能在角色定位時，有個準確的定位！

三是要學習結構化寫作方式。申論是為處理實際關乎國計民生的問題而設的，所以不必設計很難理解的行文方式，相反要把文章寫得容易讓人理解，也便于讓人去執(zhí)行。而在申論寫作的閱卷規(guī)則里經(jīng)�？梢钥吹揭粋�要求——結構完整，這更需要你寫出來的文章要按照“是什么，為什么。怎么辦”這樣的“總——分——總”結構去寫作。

誤區(qū)二：申論準備工作要猛背熱點問題

這亦是一個誤區(qū)，總體來說，申論考試都是源于科學發(fā)展觀的，考得無非都是關乎國計民生的重大問題，比如：食品安全、大學生就業(yè)難、關愛動物等，但這并不意為你要瘋狂的去記憶一些熱點問題。因為時間畢竟是有限的，要合理的安排自己的復習時間；在公考的過程中使用的熱點，都是變通過的，如果單純記憶，是不可能考到高分的；通過強行的記憶，使很多考生在寫作的過程中不會具體問題具體分析，即思維過于僵化。所以這就需要，我們按照以下的方式去做。

一是多做真題。在復習的過程中，只做真題，而且最好是近三年的申論真題，分析出題人的背景材料選取方向，出題人的思維方式及給定資料的具體要求，多加分析，多加理解，多加練習，這樣才能取得高分。

二是了解方針政策。把黨和政府最近的報告拿來讀，比如：科學發(fā)展觀、十八大報告全文、十二屆全國人大一次會議政府工作報告等，以此了解黨和政府的最新動向，以免你的文章與最新的大政方針不符，所以了解時事和黨委政府的新動向，很有必要。

三是研讀熱點。把一些整理好的熱點來讀，重點分析問題及提供的解決思路，從中摸索出符合閱卷人要求、適合自己的行文解決思路。

（來源：華圖教育）