有“葛大炮”之稱的復(fù)旦大學(xué)圖書館館長(zhǎng)葛劍雄再次當(dāng)選全國(guó)政協(xié)常委，他表示，還要繼續(xù)講真話。

做了六年全國(guó)政協(xié)常委，葛劍雄年年都能提出問計(jì)于民、毫不含糊的政協(xié)提案，并且追問到底、負(fù)責(zé)到底，因此得到了“葛大炮”之名。也有不少網(wǎng)民會(huì)在微博上給“老葛”建言獻(xiàn)策，他基本做到每問必復(fù)。

他的建言每每十分尖銳，鋒芒畢露。

今年，針對(duì)兩會(huì)熱點(diǎn)“公車改革”，葛劍雄提出可以向同樣是金磚國(guó)家的巴西學(xué)習(xí)，把各類公車進(jìn)行不同車牌、不同顏色的分類，明確標(biāo)示，讓媒體及公眾方便辨認(rèn)及監(jiān)督。

“不把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，怎么改都沒有用。比如上海的公車有‘牌照費(fèi)補(bǔ)貼’，就有人會(huì)把車牌賣掉換錢。歸根結(jié)底還是鉆了制度的空子�！备饎π壑赋觥�

他說，對(duì)于國(guó)外的一些有益和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

“中國(guó)社會(huì)，是在一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)傳統(tǒng)中形成的，今天來看，很多經(jīng)驗(yàn)未免抽象，具體經(jīng)驗(yàn)基本都不適用了。比如唐朝發(fā)明了蹴鞠，難道還去唐朝找教練？雖然中國(guó)有火藥發(fā)明，但無煙火藥是瑞士發(fā)明的，我們就得學(xué)習(xí)好的先進(jìn)的外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。”這位著名的歷史學(xué)教授說。

無論是作為政協(xié)委員還是大學(xué)教授，他信奉“說真話”。在學(xué)術(shù)圈里，他是出了名的“硬骨頭”。

葛劍雄的搭檔、復(fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范委員會(huì)成員周魯衛(wèi)教授評(píng)價(jià)說：“葛劍雄剛正不阿�！�

去年兩會(huì)，葛劍雄常委曾在教育界討論時(shí)，直接“插話”教育部部長(zhǎng)袁貴仁，要求教育部對(duì)2012年全國(guó)考研時(shí)湖南泄題事件作出答復(fù)，并向全體考生道歉。

葛劍雄的不懈追問，已得到一些結(jié)果。他透露，教育部已有三位相關(guān)人員找他解釋：一年來，通過對(duì)于嫌疑者重考、加強(qiáng)復(fù)試、逐一排除嫌疑等方式，對(duì)湖南泄題事件進(jìn)行事后挽救；相關(guān)犯罪嫌疑人已在貴州一審判刑，個(gè)別犯罪嫌疑人提出上訴，該案件仍在審理中。

但葛劍雄認(rèn)為，案件影響是沒法實(shí)際排除的。有多少考生受了影響？一些考場(chǎng)根本沒人作弊？有的考試本身成績(jī)就不好……“我們不能都怪教育部，此事更多是從學(xué)風(fēng)、道德上去反省，希望能起到一個(gè)警醒作用�！�

葛劍雄期待此案結(jié)清后，教育部能就此召開新聞發(fā)布會(huì)，或者給他一個(gè)詳細(xì)的書面說明，由其向媒體及社會(huì)公布。

針對(duì)目前矛盾突出的異地高考問題，他也提出提案，建議考生異地參考再回原籍錄取。葛劍雄表示，如果高考不限制戶籍，將會(huì)誕生大批“高考移民”，哪個(gè)城市也無法承擔(dān)。

他認(rèn)為，只能采取間接辦法，協(xié)調(diào)各方的利益，比如從北京、上海等教育資源優(yōu)質(zhì)的地區(qū)拿出一定名額，再制定相關(guān)規(guī)定，分給需要的地區(qū)，一定程度上滿足外來人口的高考需求。

“在憲法范圍內(nèi)，只要合法的，我都會(huì)去反映，嚴(yán)格按照政協(xié)常委的要求認(rèn)真履職。建議代表委員們都來對(duì)憲法宣誓，你坐上了這個(gè)位置，就不是個(gè)普通人！”葛劍雄說。

（作者 浦奕安)