每年的這個季節(jié)，高校畢業(yè)生都面臨著就業(yè)的煩惱，今年尤甚。 699萬這一史上最多畢業(yè)生同時就業(yè)的嚴峻現(xiàn)實，促成了今日的“最難就業(yè)季”。

　　如何破解這個最難就業(yè)季？我們要先深入分析當下就業(yè)難的原因。

　　數(shù)據(jù)顯示，在中國有76.5%的大學生愿意考公務員，而在美國僅3%，在法國是5.3%，在新加坡只有2%。數(shù)據(jù)還顯示，每年正常被辭退的公務員占總數(shù)的比例為0.05%左右，而一般正常企業(yè)的淘汰率在5%到15%之間。這確實是中國差序就業(yè)狀況的一種典型反映。

　　實際上，從當公務員到進事業(yè)單位、國有企業(yè)，留北上廣到下基層、小微企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，各種就業(yè)渠道的門檻高低各不相同，就業(yè)回報、發(fā)展前景也大相徑異。而門檻越高的機會越少、進入越難，獲益卻越多，因而家長和畢業(yè)生都趨之若鶩，形成典型的倒金字塔型差序就業(yè)選擇環(huán)境。

　　所以，一些學生和家長的就業(yè)觀，也就逐漸陷入一種誤區(qū)，顯得有點急功近利和短視。他們僅看到當下的就業(yè)結(jié)果，而很少去關注個人長期的成長和發(fā)展機遇。因而一葉障目，只盯著自己相中的機會，“除卻巫山不是云”，寧可不就業(yè)，也不再去考慮其他形式的就業(yè)機會或職位。

　　正是這種倒金字塔型的多層差序就業(yè)選擇環(huán)境，以及一定的就業(yè)觀念誤區(qū)，加劇了“最難就業(yè)季”的形成。理論上即使有很多就業(yè)就會，而實際失業(yè)率還是會居高不下。

　　因此，破解“最難就業(yè)季”難題的當務之急，是政府應把重點放在建立公平公開、機會均等、回報相當?shù)恼�體就業(yè)環(huán)境上。要盡可能去拆除各種現(xiàn)存的就業(yè)壁壘，縮小各種就業(yè)機會之間的差距，讓各種就業(yè)機會之間的起點更為平等，避免年齡、性別、學校、學歷、區(qū)域、生源地歧視。還要為到基層、小微企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)的人提供更多便利或支持，讓人感到自主創(chuàng)業(yè)、到基層小城市去工作并不會比當公務員有太大差別。同時，企事業(yè)也應嚴格依據(jù)崗位需求，選擇能力相符的就業(yè)對象，不能招個清潔工也要求碩士畢業(yè)。

　　這樣從多方面去切實保障就業(yè)者的合法權益，才能徹底打通千門萬徑，實現(xiàn)就業(yè)機會的可持續(xù)和各行業(yè)平衡的增長。從長期看，高校也應該把招生作為學校就業(yè)工作的起點，充分了解社會需求，調(diào)整好自己的專業(yè)設計，在教學過程中就培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力。

　　其實，就業(yè)難是個常態(tài)，存在多年積累的延續(xù)性。僧多粥少，工作職位不夠充足，是現(xiàn)當代社會的一個必然。通常，在就業(yè)機會減少的態(tài)勢下，社會要求政府包攬一切的傾向也會抬頭。但在市場經(jīng)濟環(huán)境下，工作機會和整體的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境息息相關，只能主要去依靠市場自由調(diào)節(jié)。政府和高校，不應只盯著就業(yè)率數(shù)據(jù)，僅僅立足于解決當下一年兩年的問題，而直接利用行政權力或公共資源去安排學生就業(yè)。

　　史上大量的前車之鑒也表明，政府若不是去立足于創(chuàng)設公平、開放的就業(yè)環(huán)境，而是直接插手就業(yè)，強制用人單位接收就業(yè)者，其結(jié)果一定是拔苗助長，使就業(yè)情形更糟。

　　值此就業(yè)困難之際，我們必須實事求是，遵從規(guī)律，擴大自由開放的就業(yè)市場，從國家的長遠利益和整體利益出發(fā)，推進政府管理體制改革，放松市場管制，讓創(chuàng)造力盡情迸發(fā)，讓創(chuàng)新者盡可能不受到阻礙，就業(yè)的千門萬徑便會逐漸洞開，就業(yè)難才不會成為一個長期難解的“頑癥”。

　　政府還可以從更大范圍去打破行業(yè)壟斷，建立更有法治保障的市場經(jīng)濟，增強市場的內(nèi)向自由、開放程度，這是大幅提高人力資源需求的關鍵，也是增加就業(yè)機會的一個關鍵。最近中央政府做出的取消和下放行政審批項目正是朝著這個方向努力，然而這是一項長期的工作，還需要持續(xù)發(fā)力。