【全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷】

這個(gè)作文題較簡(jiǎn)單，材料故事性強(qiáng)，閱讀難度不大，核心立意明顯，就是最后一句老切割師的話。題目已經(jīng)告訴了材料的內(nèi)涵，不存在審題的問(wèn)題。從材料可以看出，更注重勇氣的發(fā)揮，但是，要寫(xiě)好這個(gè)相對(duì)較陳舊的命題也非易事。話題本身比較傳統(tǒng)，體現(xiàn)傳統(tǒng)作文命題保守中強(qiáng)調(diào)人文情懷的特點(diǎn)�？忌�可以結(jié)合中國(guó)當(dāng)前的改革來(lái)寫(xiě)。經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候很寶貴，可以防止我們犯錯(cuò)誤走彎路，但是也有時(shí)候綁住了我們的手腳；同樣，有時(shí)候，裂痕不是缺陷而是機(jī)會(huì)，是創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，是增值的機(jī)會(huì)，是開(kāi)辟新道路的機(jī)會(huì)。我們要正確地對(duì)待裂痕，不能遮掩，逃避，視而不見(jiàn)，而是要有勇氣去利用，要?jiǎng)?chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)會(huì)更好更快的發(fā)展。材料作文審題立意是成功的前提，同樣一則作文材料，從不同的角度去理解，會(huì)得出不同的結(jié)論，但下筆時(shí)不能面面俱到，應(yīng)該擇其一點(diǎn)，想深想透后選取一個(gè)最佳的角度作為文章的觀點(diǎn)。材料的指向性明確之后，就要展開(kāi)充分的聯(lián)想，既深入歷史，又立足現(xiàn)實(shí)，尋找與材料類似的事件或現(xiàn)象入文。這樣，既可增強(qiáng)文章的厚重感和文化底蘊(yùn)，也強(qiáng)化了現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性，體現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和思考。

考生應(yīng)該不容易偏題的，“要有勇氣”、“敢于冒險(xiǎn)”、“心無(wú)顧慮”等都是題中之義。當(dāng)然，也可以從非核心立意角度來(lái)考慮，寫(xiě)“放手讓年輕人干”、“給年輕人嘗試的機(jī)會(huì)”�？偟膩�(lái)說(shuō)，材料所蘊(yùn)涵的立意時(shí)代感不強(qiáng)，但也似乎永遠(yuǎn)不落后。

【原題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果把裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了�！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大。

后來(lái)，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說(shuō)：“要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值，手就不會(huì)發(fā)抖�！�

要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

來(lái)源：冠華作文網(wǎng)