今年高考放榜，廈門一中和雙十中學因為在網絡上的隔空掐架而“出名”了，事實上，和中招相比，這類斯文掃地還是小菜一碟。

　　不過，中考和高考中名校的爭風吃醋，也讓人不得不思考一個問題:在信息化的時代里，是不是強制學校閉口不宣傳就能了事？如何尋找學校自我營銷和惡性競爭的平衡點？

　　高考

　　雙十質疑一中“數(shù)據造假”

　　和高考成績相比，今年廈門一中和雙十中學各自在校園網上發(fā)表的兩則消息更吸引人眼球——成績放榜后，廈門一中在網站上掛出喜報，介紹廈門三所學校在理科前50，文科前20名的人數(shù)分布。

　　這則喜訊終于讓兩所名校撕下了多年如履薄冰維持的表面和氣，雙十立刻在校園網上發(fā)表嚴正聲明，認為一中“數(shù)據造假”，對雙十高考進行“惡意中傷”。

　　一中隨即迅速刪除喜訊中提及的其他兩所學校數(shù)據，據說，一中內部對將“喜訊”上網的老師做了批評，認為喜訊提及自己學校即可，沒有必要將其他學校扯進來。這場掐架最終不了了之——雙十一直無法說明一中的數(shù)據哪里有誤。

　　這并不是這兩所廈門最好的學校的首次交惡，每年幾乎都會有小摩擦發(fā)生。去年，一中算出了本一上線率達到九成，雙十隨即在網絡上發(fā)起強烈攻勢來反駁。

　　中招

　　請吃飯送ipad搶生源

　　事實上，和中考相比，高考這類斯文掃地已經不算什么。

　　為了爭奪生源，每年的中招志愿填報，名校都要耗費大量的人力和物力，以往那種打電話到學生家拉生源的方法，或是到初中校宣傳，已經不夠用了，現(xiàn)在要么是“赤膊上陣”，要么是“真金白銀”。

　　譬如說，在中考成績公布前，有的走群眾路線，給重點學生送初高中銜接教材，有的采用“擒賊先擒王”法——邀請初中校領導吃飯，送紀念品；至于給學生的允諾，從允許挑選宿舍、進實驗班、免住宿費，到送iPad，甚至高達8000元獎學金等方法，應有盡有，還有的學校老師不得不硬著頭皮請學生家長吃飯。

　　每年的中招，也以一中雙十爆發(fā)的競爭最為激烈。去年的中考志愿填報期間，兩校通過手機短信進行了一場誹謗和反誹謗的“斗爭”。

　　這種不同尋常的競爭讓個別考生成為“無間道”——游離在兩所學校之間，告訴雙十一中給自己開的條件，反之亦然。總之，“鷸蚌相爭，漁翁得利”。有人驚呼:帶壞孩子！

　　思考

　　建立科學的高中質量評價體系

　　6月25日晚上，在高考成績公布后，廈門市中學校長都收到市教育局轉發(fā)的省教育廳基礎教育處的一則短信。短信里說，根據省委領導和省教育廳的指示，各中學“不得通過學校網站、宣傳欄、掛橫幅和媒體等方式宣傳炒作高（中）考狀元、高分錄取、升學率、上線率，以營造有益于素質教育的環(huán)境和氛圍”。應該說，這個通知只能發(fā)揮有限作用，原因是:在信息社會里，真沒有不透風的墻，而且，學生家長也想更多地了解學校真實信息。

　　從中招高招名校斯文掃地的交惡來看，單是靠堵是無法解決問題的，一味地堵，反而更容易衍生小動作。換句話說，除了禁言的通知，教育主管部門可能也要思考，如何尋找學校自我營銷和惡性競爭的平衡點，或是建立一個更科學的高中質量評價體系。