記者以學(xué)生身份向幾位賣家進行了咨詢，他們均稱確保筆記來源于高考狀元。

當(dāng)記者詢問筆記來自哪位狀元時，店家則稱與狀元有協(xié)議，狀元姓名不能向外透露。一些店鋪為了讓買家更信服，貼出了筆記來源的一些“詳細情況”，如語文筆記來自于高考多少分的某同學(xué)，但也只是貼出“狀元”姓氏，沒有姓名。

記者向一家銷售“江西省理科狀元筆記原版”的賣家咨詢時，對方稱，“筆記來自高考708分的李同學(xué)，數(shù)學(xué)滿分，就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院”。當(dāng)記者詢問是哪一位高考狀元時，對方則不予回應(yīng)。

我省各地狀元筆記遭瘋搶

“高考后，我的五六本筆記都被親戚借走了。”我省理科狀元龔澤惠告訴記者，她喜歡把筆記直接記在書上，筆記本上主要是一些知識點的延伸或者是自己做過的一些好題目。

吉安市文科狀元劉靜表示，她的各個學(xué)科筆記都被借光了。除了學(xué)弟、學(xué)妹，還有老師借走了筆記，準備留著以后在課堂上當(dāng)做講義展示。

景德鎮(zhèn)市文科狀元程培英告訴記者，她的筆記主要是記一些易錯點，如數(shù)學(xué)的錯題集，語文的易混淆的字詞等。

狀元們認為，同學(xué)之間互相看筆記有一定的借鑒意義，也可以為自己查缺補漏。

找到自己專屬的學(xué)習(xí)方法最關(guān)鍵

花錢去買筆記，是否可取呢？對此，狀元們一致認為不太可取。

“借著看看我覺得還行，但要花幾百元去買，我就覺得沒有必要了�！饼彎苫荼硎�，每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，究竟何種方法才適合自己，關(guān)鍵還是靠自己摸索。

“對于知識點的掌握，更多是要靠學(xué)生自己吃透知識點。此外，每個人對知識點的掌握程度和接受能力不一樣，如果單純照搬別人的筆記，反而會降低自己歸納概括學(xué)習(xí)要點的能力。”南昌大學(xué)附屬中學(xué)高三年級的劉老師認為，“狀元筆記”可以借鑒，但不要盲目跟風(fēng)購買和過度追捧。（記者廖濟堂 實習(xí)生舒香榮 付慧敏）

來源：大江網(wǎng)