專家：與叛逆期孩子相處要懂換位思考

　　讀者來信：

　　我自己非常重視對孩子的教育，從小家人就教導他要聽話，努力學習。但我最近感覺，隨著孩子的長大，他沒有以前聽話了，家人說他的時候，他總是喜歡駁嘴，有時候還跟我對著干。孩子現(xiàn)在才上初中就已經(jīng)這樣，以后會怎樣呢？我很擔心，請問我的教育方式是否出了問題？

　　記者跟進：

　　對于黃女士來信中提到的疑問，記者聯(lián)系了中山市家庭教育指導師協(xié)會，該協(xié)會的尹邦誠老師建議，家長要理性對待孩子的變化，黃女士的孩子現(xiàn)在出現(xiàn)的問題，是孩子成長中的一種正�，F(xiàn)象。

　　孩子小學階段比較聽話，是因為年齡小，閱歷少，思想比較單純，處事中很少有個人的想法，對父母的依賴心理比較強，所以對父母的教導比較容易接受。

　　到了初中，孩子逐漸長大，自我獨立意識不斷增強，對很多事物有了自己的看法和想法，當自己的看法和想法與父母有出入或不被父母認可時，就會出現(xiàn)頂嘴行為，甚至為了證實自己想法的正確性，常會采用“對著干”的行為來表現(xiàn)，這就是人們常說的孩子成長的“叛逆期”。

　　對“叛逆期”孩子 不可過于責備

　　對于黃女士目前遇到的家庭教育問題，尹老師給出了三點建議。

　　首先，多和孩子溝通。要讓教育更有針對性，就要了解孩子的想法和思想動向，真正地去理解孩子�！案改敢�盡可能抽出時間和孩子多進行溝通交流，特別是聊聊孩子感興趣的話題，能拉近親子關系�！币�老師表示，對待孩子所犯的錯誤，不能一味追究，而是靜下心來一起分析，共同解決。溝通中少一些“不能這樣做”，多一些“可不可以這樣做”等商量式的語言。

　　其次是要尊重孩子。雖然教育孩子的目的是讓孩子能明辨是非，健康成長，但家長不能總將自己的意愿強加給孩子，家長也要懂得換位思考，站在孩子的立場來思考問題。

　　再次是家長要自我反思。如果孩子對父母提出的大部分問題都產(chǎn)生抵觸情緒，那家長就應該反思自己的教育方式和方法，并在了解孩子心理的過程中轉(zhuǎn)變教育方式。（文/記者 劉競宇 張翔宇）

(來源:廣州日報)