高考不分文理科 新華社發(fā)

　　探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考……隨著 《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的發(fā)布，有關高考改革未來方向已浮出水面。記者昨天獲悉，上海正在著手研究新的高考改革方案。不過，市教委承諾上海高考方案改革一定遵循“三年早知道”的原則，以確�？忌�利益。因而，近期將不會對考生產生很大影響。

　　■市教委：高考方案改革一定會遵循“三年早知道”原則，近期將不會對考生產生很大影響。

　　■專家：上海高考改革不會是簡單的一門科目增加或減少的改革，而是一個系統(tǒng)設計工程。

　　本市�？谱灾髡猩�已實施招考分離

　　本次《決定》提出“推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。 ”

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，高考改革須以考試招生分離為核心，如果不推進考試招生分離，只是在考試科目、考試形式上做改革調整，將很難打破當前的應試教育體系。雖然我國實行了自主招生考試，但數量有限。推進招生與考試相對分離，最有效的方法是把已經嘗試的90所高校自主招生與集中錄取脫鉤，將自主招生移到統(tǒng)一高考后，并把統(tǒng)一高考的功能從目前的選拔轉為評價即可。在統(tǒng)一高考成績公布后，大學可自主提出申請的成績要求，達到申請成績要求的考生可自主申請若干所高校，大學獨立錄取，每個學生可以獲得多張大學錄取通知書。這樣的考試、招生方式，就做到考試招生相對分離、落實學校的招生自主權，擴大學生的選擇權。如果操作成熟，就可以進一步在此基礎上改革考試、實行一年多次考試，最終形成多次考試、多次選擇、多次錄取，建立其全新的多元評價體系。這種方式就是香港地區(qū)高校在內地招生的方式，實踐證明并不存在技術上的難題。

　　記者了解到，上海目前已在�？茖哟卧盒５囊婪ㄗ灾髡猩�中探索招生和考試相對分離，取得一定成效。不過，由于改革需要逐步推進，要在本科階段推動招考分離還需要一段過程。

　　上海高考改革不會是簡單的科目增減

　　《決定》還提出了“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。 ”對于爭議較大的“不分文理科”，專家稱有利有弊。

　　事實上，取消文理分科的爭論由來已久。中國科學院院士楊福家教授就主張“文不能離理，理不能離文。很多文理知識是想通的。 ”他多次提出，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，就必須要培養(yǎng)學生文理融合。從高二開始就進行的文理分科，使大多數學生在高考指揮棒下，只能專注理科或文科。這種教育制度，過不了多少年就會被取消的。

　　熊丙奇則擔憂，不分文理科會增加學生負擔。他表示，原來分文理科，主要是為了減輕學生負擔。現(xiàn)在減少統(tǒng)考科目，不分文理科，只是考試制度的改革，沒有錄取制度的改革，沒有觸及核心。不分文理日后可能會增加學生的負擔。他說，國外的學生可以通過各種不同的選修課來完成學業(yè)，根據大學的要求申請學校，我國過去20年的高考改革，一直在高考科目上做文章，從7門到6門，再到3+X，應試教育的局面沒有改觀，原因在于高校在錄取時還是按單一的分數從高低結合志愿投檔錄取，錄取中每分必究。

　　讓很多上�？忌�和家長關心的是，未來上海高考方案會如何調整？記者昨天獲悉，上海已著手研究新的高考改革方案。不過，上海市教委承諾高考方案改革一定會遵循“三年早知道”的原則。近期將不會對考生產生很大影響。

　　業(yè)內專家表示，上海的高考改革不會是簡單的一門科目增加或減少的改革，而是一個系統(tǒng)設計工程。改革必須是有利于學生的終身發(fā)展、有利于基礎教育的系統(tǒng)改革、有利于大學發(fā)展。上海的高考改革方案一定會借助更多專家的力量，在認真研究的基礎上才出臺。記者 張騫