想要在申論考試當(dāng)中做到快速有效地閱讀材料，我們首先要做的就是從整體上去把握給定材料，提高閱讀的有效性和加快閱讀的速度。

申論材料的基本來源分三大類：第一官方類，政府文件、領(lǐng)導(dǎo)講話；第二學(xué)術(shù)類，學(xué)者建議、期刊文獻(xiàn)；第三輿論類，網(wǎng)絡(luò)媒體、調(diào)研采訪。而材料來源不同，造成給定材料類型也不同，比如新聞報(bào)道，相關(guān)做法，各方觀點(diǎn)，訪談對話等。申論材料中不同類型的轉(zhuǎn)換，會造成考生閱讀時(shí)候的困擾，也增加閱讀的難度。但是，各位考生需要記住的是不管什么類型的材料其實(shí)都是圍繞著社會問題的四要素：表現(xiàn)、影響、原因、對策而展開的。材料分類不是我們關(guān)注的重點(diǎn)，重點(diǎn)是知道不同類型能給我們的哪些信息即可，這樣才能提高了我們閱讀的有效性。

申論材料可分為事實(shí)性材料以及理論性材料。 比如說，材料說國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好，接著舉了一堆數(shù)據(jù)，那這個(gè)就是數(shù)據(jù)性支撐，屬于事實(shí)性材料，這些具體數(shù)據(jù)可以不細(xì)看的，我們只需要意識到說的是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好。又比如材料中提到食品加入非法添加劑屬于食品安全問題，接著舉例說瘦肉精研究歷史、用途、危害等等，那么這些屬于具體事例了，也是事實(shí)性材料，我們只需要知道這部分內(nèi)容講的是食品安全問題即可，不需要深究瘦肉精怎么回事。其實(shí)如果我們能夠找出事實(shí)性材料支持的有效信息，那么對于事實(shí)性材料可以不去細(xì)看，這也會大大加快我們閱讀的速度。分清閱讀的主次與輕重，這兩點(diǎn)對于我們整體把握材料很重要，但是怎么靈活運(yùn)用還是需要各位同學(xué)在做題的時(shí)候不斷的練習(xí)實(shí)踐。

來源：華圖教育