窗口下有一個(gè)畫(huà)框，從窗戶看出去不同人看不同風(fēng)景，有的人看到了靜，有的人看到了鬧；有的人看到了雅，有的人看到了俗；有的人看到了好，有的人看到了不好。你能看到什么？請(qǐng)問(wèn)您看到這個(gè)題目又有什么想法呢?

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意。②自擬題目③除詩(shī)歌處，文體不限，文體特征鮮明。④不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍。

2014年山東作文體現(xiàn)了人文素養(yǎng)、個(gè)性特色方面的內(nèi)容，2014年我在命題和講座時(shí)往人文素養(yǎng)、個(gè)性特色方面猜題，山東高考題目出來(lái)之后，果然屬于人文素養(yǎng)、個(gè)性特色，感覺(jué)到?jīng)]有誤導(dǎo)考生，很欣慰。

我在給學(xué)生進(jìn)行作文審題講座時(shí)，我用的材料是：魯迅先生說(shuō)一部《紅樓夢(mèng)》，經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看見(jiàn)排滿，流言家看見(jiàn)宮闈秘事。您看到了什么？為什么？我強(qiáng)調(diào)的是胸懷、眼光和見(jiàn)識(shí)，你腦袋里邊有什么，你就能看到什么，就能審出什么中心來(lái)。2014年山東高考題作文題目就是這個(gè)類(lèi)型和主旨，聽(tīng)過(guò)講座的學(xué)生更容易理解，更好寫(xiě)作了。

今年的山東高考題作文題目審題難度不大，可寫(xiě)范圍很廣，并且順從學(xué)生自己的意愿，你有什么感悟就可以寫(xiě)什么，這是今年山東高考作文的一個(gè)亮點(diǎn)。你喜歡靜，你就可以寫(xiě)靜；你喜歡熱鬧，你就寫(xiě)熱鬧；你喜歡雅，你就寫(xiě)雅；你喜歡俗，你就可以寫(xiě)俗；你看到了好，你就寫(xiě)好；你看到了不好，你也可以寫(xiě)不好。自由民主，各抒己見(jiàn)。沒(méi)有最佳立意，當(dāng)然，能夠反映自己的見(jiàn)識(shí)胸懷的題材得分會(huì)更高。

總之，2014年山東高考作文體現(xiàn)了下列特點(diǎn)：

一、人文素養(yǎng)

中國(guó)正在走向成熟，中國(guó)需要更高的文化底韻，需要更高的人文素養(yǎng)，才能讓中國(guó)走的更遠(yuǎn)，所以國(guó)家一直在提倡人文素養(yǎng)。

二、自由民主

2014年山東作文題目，非常開(kāi)放，材料提供了非常廣闊的背景，完全由學(xué)生自己根據(jù)自己的體會(huì)和感悟來(lái)挑選，挑選余地大，學(xué)生的自由度高，體現(xiàn)了國(guó)家自由民主的氣度。

三、胸懷見(jiàn)識(shí)

面對(duì)這么多可以寫(xiě)作的角度，到底選擇哪個(gè)角度去寫(xiě)，可以看做學(xué)生的文化底蘊(yùn)，可以看出學(xué)生的胸懷氣度，可以看出學(xué)生的見(jiàn)識(shí)眼光。一個(gè)人的成功，取決于這個(gè)人的見(jiàn)識(shí)眼光；一個(gè)民族的振興與發(fā)展，取決于這個(gè)民族胸懷氣度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，所以山東高考題用這個(gè)材料來(lái)考查學(xué)生的胸懷見(jiàn)識(shí)，出題人非常有遠(yuǎn)見(jiàn)。

四、個(gè)性特色

面對(duì)眾多的寫(xiě)作角度，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，寫(xiě)出自己喜歡的作文來(lái)，山東高考作文體現(xiàn)了尊重考生個(gè)性，倡導(dǎo)學(xué)生特色發(fā)展的教育改革理念，很有特色。

（來(lái)源：天利教育網(wǎng) 作者：時(shí)均琪 山東棗莊三中西校）