在閱讀理解里面有文章和題目，最重要的是題目的解析，如果文章讀不懂，你的人生就會(huì)缺憾，題做不對(duì)分?jǐn)?shù)就會(huì)有缺失，我們的目的是要做對(duì)題目。閱讀理解中有一些常見題型，語音理解題、觀點(diǎn)態(tài)度、判斷題等等。類似于這樣一些題型，其中最難見的是兩大類題型，一個(gè)是主旨類，一個(gè)是事實(shí)細(xì)節(jié)題。這份試卷，雖然一直講高考改革，好像英語變換很大，但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)跟歷年真題中考過的其他的卷子是一模一樣的。

這里的21題，這明顯是問一個(gè)人，這個(gè)是問細(xì)節(jié)時(shí)間的題，看似是新聞的題目，在過去的題目中考過類似的。這篇文章選自一個(gè)雜志，還是選自一份報(bào)紙，依然是過去曾經(jīng)考過的題目，這個(gè)題目歸結(jié)于主旨題目判斷文章的類型和來源，這么一種主旨大題的類型。

從24題開始，在18和19世紀(jì)說的是信歌怎么樣，是事實(shí)細(xì)節(jié)題的一個(gè)典型，出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字，數(shù)字、年代、時(shí)間是最重要的定位關(guān)鍵，只要找到18、19世紀(jì)這樣的題目，這樣的題一定可以做出來。

第26題原因題，原因題是事實(shí)細(xì)節(jié)其中的一個(gè)種類，在原因題出現(xiàn)的時(shí)候你需要找到這么一個(gè)東西，在文章當(dāng)中找到，關(guān)注它的上下文，一般原因會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)內(nèi)容的下文里面。

第27題典型的情況下，叫做邏輯推斷題，事實(shí)上我們?cè)诟呖籍?dāng)中，不要認(rèn)為好像這個(gè)題就真的需要你發(fā)散思維自己推斷，不是這個(gè)意思，推斷題也是特殊的細(xì)節(jié)題，考察方向也是你去認(rèn)真的讀懂這個(gè)地方，依然是讀懂他所在的這段話，這依然是一個(gè)關(guān)鍵詞，大寫字母的這么一個(gè)詞。依然以主旨和細(xì)節(jié)為主。

28題why，也是一個(gè)原因題，這也叫做事實(shí)細(xì)節(jié)題，只要找到這樣一些關(guān)鍵題，一定會(huì)把這道題做出來，一篇閱讀理解上面有不同的信息，有效信息、干擾信息和無效信息，有效信息會(huì)跟正確對(duì)應(yīng)，無效是沒有任何效果，干擾會(huì)跟錯(cuò)誤的題目會(huì)很相似。這是三種不同的信息，事實(shí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解中經(jīng)�？疾斓氖峭瑢W(xué)們對(duì)于有效信息的尋找和把握。

這里的第30題，說的是觀點(diǎn)態(tài)度題，沖刺班中明確的講過，作者題一般會(huì)出在開頭和結(jié)尾。

31題也是一道非常經(jīng)典的細(xì)節(jié)題。不太好讀懂，其中的題目很難做，這里說的學(xué)者正在做什么事情，只要找到這些學(xué)者出現(xiàn)的位置，出現(xiàn)的第一個(gè)位置就是做什么事情。這個(gè)單詞的意思依然是語音理解題，下面說這個(gè)書給予什么東西，依然是找到這本書的意思。最后說的是下列哪一個(gè)是最好的描述這個(gè)東西，我們一旦知道下列怎么怎么樣，這種題目我們叫做判斷題，哪個(gè)對(duì)錯(cuò)，判斷題，這都要回到原文找找，看看出現(xiàn)沒出現(xiàn)這樣的表達(dá)。

以上是對(duì)閱讀理解題目的一個(gè)分析。我們發(fā)現(xiàn)閱讀理解有時(shí)候文章會(huì)很難，但是題目本身不難，每道題目都有做題方法所在，題目會(huì)覺得方法很對(duì)，希望同學(xué)們掌握學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)行訓(xùn)練，整個(gè)題目拿到手里大家會(huì)感覺到做的很舒服，每道題目都會(huì)在課上反復(fù)練習(xí)的內(nèi)容，面對(duì)這張?jiān)嚲淼拈喿x理解題是非常好的。

（來源：新東方在線 作者：李輝）