人民網(wǎng)北京9月7日電（記者 賀迎春）在前些年普通高校大量擴招的情況下，北京協(xié)和醫(yī)學院始終保持著較小的招生規(guī)模，目前各類在校生只有四千多人。該院黨委書記李立明昨天下午在人民網(wǎng)訪談時表示，協(xié)和從它的建校之初就一直堅持精英教育的理念，不搞“大波轟”， 而是遵循規(guī)律，精雕細刻培養(yǎng)醫(yī)學人才。

李立明指出，醫(yī)學服務的對象不同于其他的科學，因為人具有社會屬性和自然屬性，給他們治療疾病，有的時候不僅僅是生理上的疾病，還包括了他們行為的改變，還包括環(huán)境對他們健康和生活質(zhì)量的影響。因此，我們培養(yǎng)醫(yī)生應該是一個非常精細的培養(yǎng)過程，對他進行一個全面的培養(yǎng)，包括了知識、技能，還有職業(yè)的素養(yǎng)，這樣才能服務好“人”這個對象。

李立明認為，醫(yī)學教育之所以是精英的，還在于它本身的規(guī)律。由于服務的對象是人，是一個非常復雜的高級的生物體，因此對他們的規(guī)律研究、學習也是一個非常復雜的過程，從最基本的解剖，到整個的代謝，到人生活和賴以生存的環(huán)境，以及遺傳的因素等等，都是我們要學習、要研究的。因此，這樣一個過程本身也要求我們按照人自然的、生物的、心理的、社會適應性以及環(huán)境不同因素的研究、學習，掌握人健康的規(guī)律以及疾病的規(guī)律，在這個基礎上才能針對性的開展治療和醫(yī)治。所以從教育的過程中來講，也是一個精英教育。

李立明表示，要了解醫(yī)學教育是精英教育，還要了解醫(yī)學教育強調(diào)的實踐教學。因為醫(yī)生的經(jīng)驗要來自實踐，所以醫(yī)學教育是一個典型的實踐的科學，“大夫越老頭發(fā)越白，越紅”就是這個道理。因此我們培養(yǎng)的過程應該是相對漫長的，而不是急功近利的。

“醫(yī)學教育自身的規(guī)律，教育的復雜性，教育對象的生命體征的復雜性，都決定了這個教育不可能是一個簡單的，而是一個復雜的過程，所以對這樣一個人群的教育，應該稱之為精英教育�！崩盍⒚髡f。

據(jù)悉，協(xié)和醫(yī)學院形成了一套和自身精英教育理念下的教育的實踐。協(xié)和醫(yī)學院堅持小規(guī)模招生、高層次培養(yǎng)、高質(zhì)量輸出的辦學宗旨，在長期的辦學實踐中，凝練出“堅持醫(yī)學精英教育、實行高進優(yōu)教嚴出、注重能力素質(zhì)培養(yǎng)、強調(diào)三高三基三嚴、開放辦學博采眾長、傳揚優(yōu)良文化傳統(tǒng)”的辦學特色。