新華網(wǎng)天津11月2日電（記者周潤(rùn)健、朱天驕）天津最新公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，老師對(duì)孩子影響最大，但孩子的內(nèi)心秘密不愿意對(duì)老師說。

　　該項(xiàng)調(diào)查由天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所與相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象為天津市城鄉(xiāng)中小學(xué)三至八年級(jí)學(xué)生，共回收有效問卷1505份，其中小學(xué)中年級(jí)學(xué)生占33．2％、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生占32．8％、初中學(xué)生占34％。

　　誰對(duì)你影響最大？調(diào)查結(jié)果顯示，老師在三個(gè)年級(jí)組都排在第一位，分別為24％、24．9％、25．8％，高出媽媽12．8、10．1、5．9個(gè)百分點(diǎn)，高出爸爸11．4、12．5、9．4個(gè)百分點(diǎn)。

　　調(diào)查結(jié)果同時(shí)還顯示，在8種人中，學(xué)生最愿意跟老師在一起的比例極低，排在第六位，學(xué)生最愿意將內(nèi)心秘密告訴老師的比例排在最末。

　　天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所研究員關(guān)穎表示，在中小學(xué)生心目中，認(rèn)為老師對(duì)其影響最大的比例最高，這一結(jié)果表明老師具有較強(qiáng)的權(quán)威性。

　　關(guān)穎指出，老師的工作特點(diǎn)是面對(duì)學(xué)生群體，或許在滿足個(gè)體學(xué)生的具體需求方面不如家長(zhǎng)，甚至不如同學(xué)，但在幫助家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)揮積極作用方面則有獨(dú)特的協(xié)調(diào)作用。比如，向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生在校表現(xiàn)信息、促進(jìn)家校合作、指導(dǎo)家長(zhǎng)理性面對(duì)孩子、給予家長(zhǎng)具體幫助孩子的理念與方法。

(來源:新華網(wǎng))