■余錦雄

　　媒體報道，近日，廣州市海珠區(qū)逸景第一小學(xué)全體師生們離開學(xué)校，外出秋游，這也許可以讓他們暫時逃離神秘毒氣籠罩的校園。家長們卻遠(yuǎn)沒有因此放下揪著的心，此前，幾乎每個班都有過半數(shù)的孩子突發(fā)流鼻血，盡管印花廠陸續(xù)搬遷，但對毒源檢測仍沒有最后確定。

　　事情發(fā)生后，當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門已對學(xué)校周邊8家作坊發(fā)出《環(huán)境問題整改通知書》，責(zé)令其立即整改；街道辦也督促印花廠盡快搬遷。但這種“無頭式”的安全督導(dǎo)只是在出事后用“問責(zé)”來營造虛擬的校園安全環(huán)境，其功效并不具備長期效應(yīng)。

　　校園安全機(jī)制要從源頭補(bǔ)漏。對歷次校園安全事故的處理現(xiàn)在基本上形成了一套模式：事前校園安全無人關(guān)注，事件發(fā)生后高度重視，事件處理完之后加強(qiáng)監(jiān)督，將“事后處理”放在了最后一個環(huán)節(jié)，這是明顯的本末倒置。如果從一開始就將工作重心放在事前的安全設(shè)計上，就能做到防患于未然，大大減少校園安全事故的發(fā)生。比如說，這些明顯違法違規(guī)的企業(yè)，當(dāng)初是怎么拿到環(huán)保部門的許可證的？而街道辦為什么一直和自己轄區(qū)內(nèi)的重度排污企業(yè)相安無事？

　　對于破壞環(huán)境和危及校園安全的行為，必須做到有法必依，違法必究。而針對校園安全問題，國務(wù)院早就發(fā)布了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理的通知》，其中要求，安全監(jiān)管等部門要加強(qiáng)對生產(chǎn)經(jīng)營有毒有害物品和危險化學(xué)品企業(yè)的監(jiān)督，指導(dǎo)監(jiān)督企業(yè)采取有效措施，防止危及師生安全；不能保證安全的，要限期搬遷。但是任何好的法律如果不被人遵從，甚至被人追責(zé)后還是無動于衷（比如本案例中，在環(huán)保部門已經(jīng)作出處理后，有些企業(yè)還是不顧禁令“挑燈夜戰(zhàn)”），法律和法規(guī)也會為此蒙羞。

　　校園安全應(yīng)建立常態(tài)化的安全責(zé)任機(jī)制。在校園安全問題上，政府的力量涉入應(yīng)該是有始有終的，相關(guān)職能部門也應(yīng)將安全責(zé)任落實到工作的每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。環(huán)保部門不是發(fā)完環(huán)保許可證后就可以躺著睡大覺，街道辦也不是引進(jìn)了企業(yè)后就可以對它的安全生產(chǎn)一直不聞不問，而是要各方落實責(zé)任到位，時刻繃緊安全弦，將監(jiān)管前移，形成風(fēng)險排查的常態(tài)化機(jī)制，從而讓校園安全覆蓋到“最后一公里”。

　　因此，對于校園安全隱患，若總是止于“事后才重視”的治理模式，隱憂難免升級為明患，悲劇也會自動輪回。只有從源頭上掃描校園安全的每一個“盲區(qū)”，將現(xiàn)行法規(guī)執(zhí)行到底，建立常態(tài)化的安全責(zé)任機(jī)制，才能驅(qū)走影響校園安全的毒空氣，還孩子們一片夢想的天空。（作者系時評人）

(來源:中國教育報)

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