人民網(wǎng)北京2月28日電（李依環(huán)）“未成年人普遍對(duì)網(wǎng)絡(luò)持正面認(rèn)知”、“近半數(shù)中小學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)與父母談?wù)撚螒颉薄�…日前，中�?guó)青少年研究中心發(fā)布“中小學(xué)生及其家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)知與態(tài)度研究”報(bào)告，指出網(wǎng)絡(luò)游戲已成為中小學(xué)生的社交語(yǔ)言，建議家長(zhǎng)善用游戲與孩子進(jìn)行親子溝通。

中國(guó)青少年研究中心副主任張良馴介紹，為幫助社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说挠绊懀�去�?月到10月，研究中心開(kāi)展了相關(guān)研究，通過(guò)目的抽樣與隨機(jī)抽樣的方式，在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)中小學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一問(wèn)卷調(diào)查，分析他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)知、態(tài)度與行為。研究報(bào)告于近日完成，旨在為中小學(xué)生合理娛樂(lè)、理智上網(wǎng)提出對(duì)策建議。

中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷介紹，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，孩子們普遍對(duì)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲持正面認(rèn)知�！俺�過(guò)半數(shù)的中小學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，大多數(shù)中小學(xué)生認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的正面影響；73.5%的中小學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)能幫助他們開(kāi)闊視野，73.8%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)可以學(xué)到很多新知識(shí)。”

“作為‘網(wǎng)生一代’，孩子們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的正向功能和負(fù)面影響都有著較為清晰的認(rèn)識(shí)�！苯邮苋嗣窬W(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)，孫宏艷表示，在對(duì)這一代孩子的教育上，無(wú)論是家長(zhǎng)還是教育工作者，都應(yīng)在日常生活和教育工作中注意提升孩子們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，讓他們知網(wǎng)、懂網(wǎng)，這樣才能正確地愛(ài)網(wǎng)、用網(wǎng)。

此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，同齡人是中小學(xué)生獲悉網(wǎng)絡(luò)游戲相關(guān)信息的最重要渠道，超八成中小學(xué)生通過(guò)同學(xué)或朋友了解游戲信息�！霸谥行�學(xué)生日常交往中，網(wǎng)絡(luò)游戲是很熱門(mén)的話(huà)題，孩子們樂(lè)于通過(guò)游戲語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己的玩家身份和對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲文化的了解，并由此體驗(yàn)到群體歸屬感，有的中小學(xué)生甚至為了得到同伴認(rèn)同而去玩網(wǎng)絡(luò)游戲�！� 孫宏艷說(shuō)。

此外，調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)中小學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)與父母談?wù)撚螒�，而主�?dòng)與孩子談?wù)撚螒虻募议L(zhǎng)比例僅為32.4%。孫宏艷認(rèn)為，產(chǎn)生上述差異的原因，在于家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)關(guān)注較多，而對(duì)孩子娛樂(lè)關(guān)心較少；也或許是父母怕孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，才更忌諱談此話(huà)題。成年人忽略孩子的娛樂(lè)需求和交流心理，會(huì)造成家庭對(duì)話(huà)機(jī)會(huì)的丟失，久而久之可能降低親子關(guān)系。

中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專(zhuān)家孫云曉表示，獲得歸屬感和友誼是青少年成長(zhǎng)階段的重要任務(wù)之一。如果這個(gè)階段，青少年未能成功建立親密友誼，他們可能會(huì)體驗(yàn)到痛苦和孤獨(dú)感，自我價(jià)值感也會(huì)隨之降低。因此，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，與其單純反對(duì)孩子玩游戲，不如因勢(shì)利導(dǎo)，合理引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的游戲行為和習(xí)慣，把網(wǎng)絡(luò)游戲作為構(gòu)建和諧親子關(guān)系的橋梁。

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