人民網(wǎng)北京8月14日電（記者 熊旭 實(shí)習(xí)生 黃悅）在北京市教委舉行的2020年北京市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作新聞發(fā)布會(huì)上，北京市教委副書(shū)記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，自8月15日起，具備校園疫情防控條件的北京高校，結(jié)合小學(xué)期安排，可組織學(xué)生分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校和新生報(bào)到。

中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工返高校要有七日內(nèi)核酸檢測(cè)證明

自8月15日起，具備校園疫情防控條件的高�？山M織學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校和新生報(bào)到。李奕表示，學(xué)生返校需要綜合采用快速測(cè)溫預(yù)警的技防手段和“樓自為戰(zhàn)”“單元管理”的管理辦法，實(shí)現(xiàn)異常情況第一時(shí)間篩查、師生員工校園生活軌跡全程可追溯。學(xué)生進(jìn)入校園的任何樓宇都應(yīng)該檢測(cè)體溫、實(shí)現(xiàn)掃碼記錄，同時(shí)相對(duì)固定的劃分學(xué)習(xí)、生活、工作的區(qū)域范圍，這也是做到精準(zhǔn)篩查和追溯的基礎(chǔ)。他說(shuō)，“由于北京高校類(lèi)型層次多樣，京外生源比例較大，各校招生工作節(jié)奏差異大的原因。拉長(zhǎng)學(xué)生返校報(bào)到的戰(zhàn)線和時(shí)間，既能夠確保開(kāi)學(xué)工作穩(wěn)妥有序進(jìn)行，又能夠分散進(jìn)京人流，避免形成進(jìn)京返校短時(shí)間內(nèi)的大人流�！�

北京市委教育工委宣教處處長(zhǎng)寇紅江說(shuō)，中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工返校要有七日內(nèi)核酸檢測(cè)證明，費(fèi)用由學(xué)校支付。高校要堅(jiān)持校園相對(duì)封閉管理，倡導(dǎo)“非必要不出�！保�但對(duì)于確實(shí)需要的，可以申請(qǐng)出校，對(duì)于確實(shí)有需要外出的學(xué)生，學(xué)校要通過(guò)信息化等手段，簡(jiǎn)化學(xué)生出校申請(qǐng)審批程序，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。對(duì)于高校家屬區(qū)，學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活區(qū)的物理隔離，做到“能隔盡隔”。

中小學(xué)各年級(jí)課程實(shí)現(xiàn)線上和線下的無(wú)縫銜接

北京市中小學(xué)校（含中等職業(yè)院校）按照先中學(xué)、后小學(xué)，先起始年級(jí)、畢業(yè)年級(jí)，后其他年級(jí)的順序梯次開(kāi)學(xué)。全市幼兒園按照先大班、中班，后小班的順序分兩批開(kāi)園。開(kāi)園后，小班可適當(dāng)設(shè)置過(guò)渡期。幼兒園實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行入園身份識(shí)別和非幼兒園師生員工入園登記管理，無(wú)關(guān)人員不得入園。

發(fā)布會(huì)上，北京市教委基教一處處長(zhǎng)魏旭斌說(shuō)：高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，須集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后，持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到。近期從境外返回的師生員工，嚴(yán)格落實(shí)境外返京人員管控措施，解除集中醫(yī)學(xué)觀察后，持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。

魏旭斌介紹，市教委還將加強(qiáng)空中課堂的建設(shè)，制定了教育教學(xué)的應(yīng)急預(yù)案，目前方案正在報(bào)送過(guò)程中�！�9月開(kāi)學(xué)后，各年級(jí)課程可以實(shí)現(xiàn)線上和線下的無(wú)縫銜接，確保暫時(shí)不能來(lái)校的學(xué)生與在校學(xué)生的進(jìn)度一樣�！�

對(duì)于學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他表示，即日起可向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，恢復(fù)線下課程和集體活動(dòng)。

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