北京市委教育工作領(lǐng)導小組辦公室成員、教工委副書記、一級巡視員李奕昨日在教育部介紹《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》的新聞發(fā)布會上表示，北京已開始嘗試推進干部教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)屬性的跨校、跨學區(qū)（集團）的交流輪崗，最大限度擴大優(yōu)質(zhì)資源輻射。

李奕介紹，北京市著力推動基礎(chǔ)教育教師跨校教研交流，推動區(qū)域教育整體質(zhì)量提升。2021年市教委和市財政局共同發(fā)布《北京市中小學教師開放型在線研修計劃》，目前已經(jīng)正式啟動。這個項目依托北師大未來教育高精尖中心搭建的研修平臺，組織全市中小學特級校長、特級教師，包括正高級教師、市級學科教學帶頭人、市級骨干教師共3600余人上線，為第一批試點的通州、密云、延慶、門頭溝4個區(qū)1.9萬名義務(wù)教育階段教師開展在線研修的服務(wù)。研修形態(tài)包括名師直播課堂、一對一實時研修、開放檢課。時段為校歷規(guī)定的每學期周一到周五晚上6點到10點，雙休日及法定節(jié)假日的早8點到晚10點，即利用老師們的課余時間。

本學期截至4月11日，教師登錄該研修平臺共4337人次，指導教師共發(fā)布“名師直播課堂”公開課公告35場，這學期目前已經(jīng)完成6場，近千名學員完成了觀看。另外有5名學員老師發(fā)布了開放檢課5節(jié)，在線上接受指導教師的指導�！伴_放的研修解決了疫情防控常態(tài)化背景下的教師研修的現(xiàn)實需要，同時也提升了教師在‘雙減’背景下，在課堂教學、作業(yè)設(shè)計、課后服務(wù)等校內(nèi)供給的能力素養(yǎng)提升方面的切實需求”。

為推動區(qū)域教育整體質(zhì)量提升，在上述實踐探索的同時，北京還開始嘗試推進干部教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)屬性的跨校、跨學區(qū)（集團）的交流輪崗，最大限度地擴大優(yōu)質(zhì)資源的輻射，增進學生的實際獲得。

北京青年報記者了解到，教育部等八部門昨天發(fā)文啟動《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》，提出由教育部屬師范大學和高水平地方師范院校每年為脫貧縣、中西部陸地邊境縣培養(yǎng)1萬名本科層次師范生，這些師范生學習期間享受“兩免一補”（免除學費、免繳住宿費，補助生活費），畢業(yè)后全部到定向縣任教。此外，計劃還將支持50所左右?guī)煼对盒＜訌娊虒W科研設(shè)施建設(shè)，推進高素質(zhì)復合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點，對鄉(xiāng)村教師在職稱評聘上實行特殊支持，績效工資分配向班主任、一線教師等傾斜，實現(xiàn)發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)學生“同上一堂課”等。（記者 雷嘉）

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