黨的二十大報(bào)告明確了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)，擘畫(huà)了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖，并特別強(qiáng)調(diào)了教育、科技、人才對(duì)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。對(duì)此，我們作為高等教育工作者深感使命光榮、責(zé)任重大，必須將二十大精神具體落實(shí)到辦好人民滿意的新時(shí)代一流高等教育上，落實(shí)到加快建設(shè)中國(guó)特色、世界水平的高等教育強(qiáng)國(guó)上，切實(shí)為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

　　 面向現(xiàn)代化建設(shè)需要，高校要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的正確方向。高校黨組織要牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，在應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤思潮、違法亂紀(jì)、學(xué)術(shù)腐敗等各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，塑造風(fēng)清氣正的高校生態(tài)。要切實(shí)執(zhí)行中央部署，不折不扣貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于教育、科技、人才的大政方針，有效治理形式主義、官僚主義，糾正片面的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效觀，打通高校“最后一公里”。要科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效開(kāi)展學(xué)校層面的頂層設(shè)計(jì)，用清晰明確的制度規(guī)范引導(dǎo)和管理校內(nèi)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和各職能部門(mén)，最大限度提升有限教育資源的運(yùn)行效率。要深入一線多開(kāi)展走訪調(diào)研、懇談交心，掌握實(shí)際情況、解決實(shí)際問(wèn)題，把黨的關(guān)心關(guān)愛(ài)傳遞到每一位師生員工，加強(qiáng)群眾對(duì)黨的認(rèn)同感和向心力。

　　 面向現(xiàn)代化建設(shè)需要，高校要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。要把對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的支撐做實(shí)，必須堅(jiān)持“德者，才之帥也”的立場(chǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，塑造未來(lái)人才的高尚品德修養(yǎng)，不懼風(fēng)險(xiǎn)、不受誘惑、堪當(dāng)偉業(yè)。要為青年樹(shù)立理想信念的明確標(biāo)桿，引導(dǎo)其無(wú)愧于前沿性、專業(yè)化、高層次人才的培養(yǎng)定位，矢志成長(zhǎng)為民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的先鋒力量。要引導(dǎo)青年樹(shù)立正確價(jià)值觀，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深層認(rèn)同，自覺(jué)同歪風(fēng)邪氣劃清界限并開(kāi)展斗爭(zhēng)，在當(dāng)今世界范圍激烈的人才爭(zhēng)奪中，引導(dǎo)新時(shí)代青年胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情。要為青年提供品德養(yǎng)成的有效平臺(tái)，形成全員、全過(guò)程、全方位育人的大思政格局，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，學(xué)者專家傾情投入，提高學(xué)生接受思政教育的獲得感和實(shí)效。

　　 面向現(xiàn)代化建設(shè)需要，高校要著力提高學(xué)術(shù)研究水平，堅(jiān)持以“四個(gè)面向”為引領(lǐng)全面提高人才自主培養(yǎng)能力。創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中居于核心地位，高校學(xué)術(shù)研究要堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，自覺(jué)匯入高水平科技自立自強(qiáng)和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)事業(yè)，并轉(zhuǎn)化到人才自主培養(yǎng)能力提升上。要對(duì)接中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，制定既長(zhǎng)遠(yuǎn)又可行的目標(biāo)，整合學(xué)術(shù)資源有重點(diǎn)地建設(shè)，“下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)”，不畏難、不浮夸，不斷生成具備真情懷的科研隊(duì)伍，不斷提升具備硬實(shí)力的科研績(jī)效，形成創(chuàng)新成果漸進(jìn)式積累和顛覆性突破的辯證統(tǒng)一。要適應(yīng)當(dāng)今世界新型競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，善于在新時(shí)代對(duì)外開(kāi)放中合作和競(jìng)爭(zhēng)，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域追求領(lǐng)先度、聲譽(yù)度同國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力、話語(yǔ)權(quán)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。要輻射帶動(dòng)全社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，引導(dǎo)師生立足中國(guó)大地做研究、寫(xiě)文章，以向中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)源源不斷輸送人才為主渠道，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、人的全面發(fā)展提供智力支持和思想引領(lǐng)。

　　 面向現(xiàn)代化建設(shè)需要，高校要?jiǎng)?chuàng)新謀劃學(xué)科建設(shè)布局，發(fā)揮學(xué)科建設(shè)對(duì)于人才培養(yǎng)的支撐作用。要以國(guó)家和地區(qū)重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)，凝練學(xué)科方向，超前謀劃新興交叉學(xué)科布局。要主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，打造高水平學(xué)科平臺(tái)，深耕細(xì)作基礎(chǔ)力量雄厚、學(xué)科實(shí)力過(guò)硬的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，重點(diǎn)發(fā)展躋身前沿的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，積極布局引領(lǐng)人類未來(lái)發(fā)展方向的新興學(xué)科，搶占學(xué)科高地。要深化問(wèn)題導(dǎo)向，創(chuàng)新學(xué)科組織模式，突破傳統(tǒng)學(xué)科邊界壁壘，以學(xué)科群建設(shè)為抓手，推動(dòng)形成人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及技術(shù)開(kāi)發(fā)的全學(xué)科有機(jī)融合。要以“中國(guó)特色、世界一流”為目標(biāo)深化教育國(guó)際交流與合作，通過(guò)構(gòu)建長(zhǎng)期穩(wěn)定的對(duì)外合作交流機(jī)制，拓寬師生國(guó)際視野，增長(zhǎng)師生國(guó)際見(jiàn)識(shí)，激發(fā)師生國(guó)際交流合作的熱情與實(shí)效。

　　 面向現(xiàn)代化建設(shè)需要，高校要厚植家國(guó)情懷、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，培養(yǎng)心懷“國(guó)之大者”、腳踏實(shí)地奮斗的新時(shí)代人才。高校一切辦學(xué)、教學(xué)、研究、建設(shè)，歸根結(jié)底要讓人才把青春的絢麗之花綻放在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中，落實(shí)到腳踏實(shí)地沉潛奮斗的長(zhǎng)久行程中。要引導(dǎo)學(xué)生心懷“國(guó)之大者”，把握大勢(shì)，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，樹(shù)立為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的大志，爭(zhēng)做偉大理想的追夢(mèng)人，爭(zhēng)做偉大事業(yè)的生力軍。要培育學(xué)生增強(qiáng)本領(lǐng)才干，“大志非才不就，大才非學(xué)不成”，必須讓其惜時(shí)如金、孜孜不倦、心無(wú)旁騖，自覺(jué)按照黨和人民的要求錘煉、提高自己，努力成為兼收并蓄、融會(huì)貫通、經(jīng)世致用、全面發(fā)展的大才，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。要指引學(xué)生瞄準(zhǔn)改革實(shí)踐，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，必須讓其知行合一、求真務(wù)實(shí)，守正創(chuàng)新、迎難而上，擔(dān)當(dāng)為民族復(fù)興鋪路架橋、為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的大任。

　　 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)有效落實(shí)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，始終把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持人才培養(yǎng)正確方向。始終將科學(xué)研究作為學(xué)�；�礎(chǔ)工作，推動(dòng)“頂天立地”科研育人。鼓勵(lì)教師扎根中國(guó)大地、緊跟學(xué)術(shù)前沿，將論文寫(xiě)在中國(guó)大地上。強(qiáng)化教學(xué)投入，推動(dòng)教材體系、教學(xué)環(huán)節(jié)改革創(chuàng)新和科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)科研教學(xué)有機(jī)融合、雙向促進(jìn)。始終將學(xué)科建設(shè)作為學(xué)校的龍頭工作，以一流學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)推動(dòng)學(xué)科育人。全力建設(shè)“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”一流學(xué)科，打造應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科特區(qū)，加快新文科建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理等主干學(xué)科深度交叉融合，積極布局符合時(shí)代所需、具有上財(cái)特色的學(xué)科體系，夯實(shí)學(xué)科育人根基。始終將人才培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重中之重，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷破解教育改革發(fā)展難題，打造具有學(xué)校特色的“三全育人”思政教育體系，努力培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、全球視野和民族精神，富有創(chuàng)造力、決斷力、組織力、堅(jiān)韌力的卓越財(cái)經(jīng)人才，為辦好新時(shí)代一流高等教育、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)人才培養(yǎng)進(jìn)行上財(cái)探索、作出上財(cái)貢獻(xiàn)。

　　 （作者：許濤，系上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書(shū)記）

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