上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)創(chuàng)建于1949年12月，是教育部直屬并與上海市共建、進(jìn)入國(guó)家“211工程”和“雙一流”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校秉承“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)精神和“詮釋世界、成就未來(lái)”的辦學(xué)理念，以“服務(wù)國(guó)家發(fā)展、服務(wù)人的全面成長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)中外人文交流”為辦學(xué)使命，深入推進(jìn)“多語(yǔ)種+”辦學(xué)戰(zhàn)略和以“跨、通、融”為核心的教育改革，培養(yǎng)“會(huì)語(yǔ)言、通國(guó)家、精領(lǐng)域”的卓越國(guó)際化人才，致力于建成國(guó)別區(qū)域全球知識(shí)領(lǐng)域特色鮮明的世界一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。

人民網(wǎng)：請(qǐng)您介紹一下學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科及特色專業(yè)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：學(xué)校是全國(guó)同類院校中擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站數(shù)量最多（外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、政治學(xué)、工商管理）的高校。目前，上外已充分形成以語(yǔ)言文學(xué)類學(xué)科見長(zhǎng)，文學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)等六大門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局，多元并舉，特色鮮明。上外主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議和文化“走出去”重大戰(zhàn)略，率先提出“多語(yǔ)種+”卓越國(guó)際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新育人模式，以內(nèi)涵建設(shè)提升辦學(xué)水平，全力造就能夠參與全球事務(wù)的通才和通曉國(guó)別區(qū)域與領(lǐng)域的專才，推動(dòng)卓越外語(yǔ)人才、多語(yǔ)種高端翻譯人才、多語(yǔ)種國(guó)際新聞傳播人才、無(wú)國(guó)界工商管理創(chuàng)新人才、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際創(chuàng)新人才、涉外法律人才、國(guó)際組織人才的培養(yǎng)。

學(xué)�，F(xiàn)有3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家級(jí)非通用語(yǔ)種本科人才培養(yǎng)基地，10個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，29個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)上海市（省級(jí)）一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單，外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、政治學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)、工商管理等 6 個(gè)學(xué)科列入上海高校一流學(xué)科（其中外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為 A 類）。學(xué)校還設(shè)有上海涉外卓越法律人才培養(yǎng)基地和上海卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地。

人民網(wǎng)：2023年學(xué)校招生專業(yè)有無(wú)變化？具體是怎樣的？

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：學(xué)校本科專業(yè)可分為外語(yǔ)類和復(fù)合型兩大類型。2023年，學(xué)�？傉猩鷮�業(yè)（類，含專業(yè)方向）44個(gè)，其中外語(yǔ)類專業(yè)28個(gè)，復(fù)合型招生專業(yè)（類）16個(gè)。

2023年，學(xué)校新增1個(gè)戰(zhàn)略非通用語(yǔ)專業(yè)柬埔寨語(yǔ)，并開始首次招生，為國(guó)家培養(yǎng)服務(wù)于中柬以及中國(guó)東盟各領(lǐng)域合作的高水平柬埔寨語(yǔ)人才，計(jì)劃招生10-12名。另外，荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、希臘語(yǔ)、土耳其語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、泰語(yǔ)、波斯語(yǔ)、烏茲別克語(yǔ)等10個(gè)隔年招生或四年招生一次的“一帶一路”戰(zhàn)略語(yǔ)種專業(yè)今年招生，主要安排在17個(gè)省區(qū)市的提前批，直接通過(guò)高考進(jìn)行招生錄取，非常值得關(guān)注和報(bào)考。

學(xué)校持續(xù)推進(jìn)復(fù)合型人才培養(yǎng)改革，整合優(yōu)勢(shì)學(xué)科聯(lián)合打造的5個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目能夠?yàn)楸究齐A段打造多學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，為讀研深造及就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障，受到全國(guó)各地考生廣泛歡迎。2023年，學(xué)校英語(yǔ)（國(guó)際政治）、外交學(xué)（法語(yǔ)）和俄語(yǔ)（工商管理）3個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目繼續(xù)通過(guò)高考直接招生。

人民網(wǎng)：學(xué)校的錄取原則有何特別之處？哪些專業(yè)有特殊要求？

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：學(xué)校大部分專業(yè)均實(shí)行文理兼收，且理科招生計(jì)劃略多于文科。

學(xué)校根據(jù)各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）投檔規(guī)則和當(dāng)年生源情況確定調(diào)檔比例。按照順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在各省公布計(jì)劃的120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在各省公布計(jì)劃的105%以內(nèi)。學(xué)校在高考綜合改革試點(diǎn)省份按其相關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)檔錄取，在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行按招生計(jì)劃數(shù)1:1投檔、“分?jǐn)?shù)清”的錄取規(guī)則。在本科第一批實(shí)行平行志愿投檔的省份，符合錄取要求并且服從專業(yè)調(diào)劑的考生“進(jìn)檔不退”。

人民網(wǎng)：對(duì)于高考改革省份新的志愿填報(bào)和錄取模式，您能否給考生一些報(bào)考建議？

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：高考改革省份選考科目與志愿專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性相對(duì)更強(qiáng)，考生特別要關(guān)注高校招生專業(yè)在本省的選考科目要求，同時(shí)建議考生準(zhǔn)確抓取官方權(quán)威信息，了解高校和相關(guān)專業(yè)的實(shí)力、特色和培養(yǎng)方案等細(xì)致情況后再進(jìn)行志愿填報(bào)。在填報(bào)志愿時(shí)，考生要盡量從自身興趣和未來(lái)發(fā)展等方面進(jìn)行全面自我評(píng)估，遵循“志向優(yōu)先，兼顧分?jǐn)?shù)”的原則，盡量避免因“填志愿不浪費(fèi)一分”的機(jī)械思維導(dǎo)致選擇自己不感興趣、不適合自己的專業(yè)等情況。在實(shí)行平行志愿投檔的批次，一定要尊重投檔原則，選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，才能保證“進(jìn)檔不退”。

人民網(wǎng)：請(qǐng)您介紹一下學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金政策

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：學(xué)校設(shè)立多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等，單項(xiàng)金額最高達(dá)8000元/人。其中上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金為每學(xué)期發(fā)放，每學(xué)期有50%以上的學(xué)生獲此類獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校有完善的學(xué)生資助體系，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、出國(guó)交流資助等。從新生入學(xué)到畢業(yè)就業(yè)，學(xué)校為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供全方位、全過(guò)程的幫扶資助，并開展與專業(yè)緊密結(jié)合的特色勤工助學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供廣闊平臺(tái)，確保沒(méi)有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

分享讓更多人看到