她聚焦國家所需，開創(chuàng)催化劑設(shè)計新思路；她一片丹心，赤誠為國，毅然踏上回國之路；她溫婉可親，亦師亦友，是學(xué)生眼中的大姐姐。她是北京理工大學(xué)前沿交叉科學(xué)研究院青年教師周遙。

攻堅克難 勇挑重擔(dān)

“科學(xué)研究要前沿高效同時也要接地氣，基礎(chǔ)研究一定要與實際應(yīng)用相結(jié)合，我覺得實干是北理工搞科研的特色標(biāo)簽，也為我的科研方向指明了道路�！�2022年，剛剛?cè)肼毑痪玫那把亟徊婵茖W(xué)研究院青年教師周遙按照“高效前沿+接地氣”的科研思路，將高效高穩(wěn)定催化劑精準設(shè)計與快速開發(fā)方面積累的全新機制與新策略，與高能激光原子制造、特種氫燃料電池、新型火炸藥研究進行深度融合，開展極端條件下綠色供能體系研究。

入校工作以來，周遙團隊開發(fā)了30余種多元單原子高效催化劑，以應(yīng)對不同緯度地區(qū)、不同嚴苛環(huán)境、間斷工作模式對催化劑的極端要求。通過材料表面幾個原子級別的精細精準加工，能夠?qū)崿F(xiàn)活性和超高穩(wěn)定性的雙贏。“我們在非晶材料表面僅僅構(gòu)筑2-4個原子的全新電子通道，就能把完全溶于水不穩(wěn)定的材料變成耐酸耐堿的超穩(wěn)定高效水系催化劑�！敝苓b興奮地說。與此同時，貴金屬使用量較之傳統(tǒng)催化劑可降低1-2個數(shù)量級，大幅縮減催化劑工業(yè)應(yīng)用成本，實現(xiàn)了極端工況下大電流堿性電解水的高效綠色氫能制備。而這一系列催化體系還有望拓展至新型火炸藥相關(guān)催化劑的成本降低，實現(xiàn)“一箭多雕”。以上部分工作在相關(guān)領(lǐng)域國際期刊上發(fā)表。

氫燃料電池冷啟動一直是新能源領(lǐng)域的一個難題。周遙結(jié)合自身材料、化學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科背景，創(chuàng)新性地從材料親疏水性、拓撲結(jié)構(gòu)等特性出發(fā)，打造低容水快速冷啟動燃料電池用陰極催化劑，實現(xiàn)了接觸角從0度到160度的連續(xù)可調(diào)，使催化劑材料完成了從完全親水到完全疏水的蛻變，為實現(xiàn)低容水量、少結(jié)冰的高效氫燃料電池奠定了基礎(chǔ)。

入校一年來，周遙不僅在科研工作上取得了重要突破，同時還獲批了“朗月計劃”、前沿交叉計劃等項目，作為項目骨干參與到了國家重點研發(fā)計劃中�！拔乙�盡快融入北理工‘紅色科研大熔爐’內(nèi)，與國家發(fā)展同向同行，用一項項科研成果詮釋報國之心�！敝苓b說。

科研上的重大突破，并非一蹴而就。多年來，周遙孜孜不倦、刻苦鉆研，在新型高效催化劑精準設(shè)計與快速開發(fā)方面有著深厚的積累。發(fā)表 SCI 期刊論文52篇，以第一/通訊（含共同）作者在國際期刊發(fā)表論文18篇，累計引用5059次。

立師德 樹師范

“國與國之間的競爭，最終還是人才和科技水平的競爭，作為一名高校教師，不僅要將知識傳遞給學(xué)生，更要培養(yǎng)他們自身的學(xué)習(xí)能力并激發(fā)創(chuàng)新潛能，同時樹立他們赤誠報國的信念�！闭劶坝�人理念，周遙這樣說。

在研究生教育中，周遙始終將前沿科研動態(tài)與書本基礎(chǔ)知識糅合，她堅持“讓課本與實際科研工作深入結(jié)合，才能讓課本真正活起來”的授課理念，在教學(xué)過程中，用最新文獻做引子和指路燈，讓一個個催化反應(yīng)機理變得鮮活；用一線科研工作者學(xué)術(shù)報告做媒介，讓學(xué)生明白課本基礎(chǔ)知識在前沿科研中的無所不在。

本科教育是一所大學(xué)教學(xué)根基，也是一所大學(xué)辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)。2022年9月，學(xué)校為了充實本科教育隊伍力量，任命周遙為精工書院院長助理，負責(zé)學(xué)生科技創(chuàng)新工作版塊，協(xié)助院長推進精工創(chuàng)研平臺建設(shè)。她積極對接機械與車輛學(xué)院、宇航學(xué)院、集成電路與電子學(xué)院等專業(yè)學(xué)院示范教學(xué)中心，開展了四期針對大一、大二的基礎(chǔ)科研、動手實踐課程。開設(shè)了一系列特色課程，如：格斗機器人夢工廠（激光雷達）、地震救援場景的小型化模擬、北理精工錘等，讓低年級本科學(xué)生有動手實踐機會，讓高年級本科學(xué)生具備創(chuàng)新實踐能力。

為了創(chuàng)造機會和平臺讓名師專家走進北理工，與師生面對面交流，周遙基于精工書院“丹楓講壇”品牌活動，邀請數(shù)位校內(nèi)外優(yōu)秀海外高層次引進人才就相關(guān)專業(yè)、求學(xué)歷程、生活感悟、人生規(guī)劃與同學(xué)們開展交流。此外，她還針對本校考研、保研同學(xué)需求，開展信息對接，為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)、參加競賽、未來科研及人生規(guī)劃助力。

“能夠來到北理工這所具有濃厚育人氛圍的學(xué)校，從事自己喜愛的教學(xué)科研工作，是我的幸運，我也要將多年所學(xué)傳遞給我的學(xué)生們�！敝苓b說。

良師益友 學(xué)生眼中的周遙姐姐

“周老師不僅在教學(xué)科研中讓我們掌握了前沿專業(yè)知識，她還與我們分享求學(xué)、人生經(jīng)歷，幫我們樹立遠大目標(biāo)，幫助我們在人生之路上建立正確方向�！�2021級精工書院學(xué)生杜元甫這樣評價教師周遙。

“在‘丹楓講壇’講座中我體會到了專業(yè)學(xué)科交叉融合的重要性，也了解了生物學(xué)與工學(xué)等多學(xué)科融合的發(fā)展趨勢�！倍旁�甫說，“周老師鼓勵我們勇敢地踏出第一步，從最基礎(chǔ)的開始，勇于探索，勇于創(chuàng)新，方能有所成就。這也更加堅定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)所喜歡專業(yè)的決心，讓我對未來的行業(yè)發(fā)展更加充滿信心！”

“周老師非常注重培養(yǎng)我獨立思考的能力和協(xié)調(diào)資源的能力。她也對我們的生活很關(guān)心，流感來臨時，她提前給我們準備好藥物；科研不順利時，她會和我們隨時隨地細致梳理問題所在，并告訴我們?yōu)槭裁催@樣思考。周老師與我們年齡相差不多，感覺亦師亦友，如沐春風(fēng)�！敝苓b的學(xué)生、前沿交叉科學(xué)研究院2022級碩士李靜說到。

周遙(右二)指導(dǎo)學(xué)生實驗

相比于傳授固定知識，周遙更傾向于培養(yǎng)同學(xué)們獲取知識的能力與高效的方法。每當(dāng)同學(xué)們在科研中遇到的困難，周遙都會及時地給予中肯的意見，并樂于和同學(xué)們討論一些科研思路。“開學(xué)之初，因為對電化學(xué)領(lǐng)域的認知尚淺，周老師會在我們?nèi)雽W(xué)之前就系統(tǒng)地為我們梳理科研中所需的電化學(xué)基礎(chǔ)，分享好的文獻、講座，并告訴我們知識之間的邏輯性�！毖幸恍律�李明慧談到，周遙在教學(xué)上如數(shù)家珍，給她樹立了榜樣。

“文獻是實驗思路的來源”。每當(dāng)入學(xué)時，周遙就給同學(xué)們定下規(guī)矩，每天必須都閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻。為此，她以身作則，就算每天工作到深夜，也會抽出時間學(xué)習(xí)文獻，給學(xué)生們樹立榜樣�！爸苓b老師就是我們前進的榜樣與動力，”李明慧說，“能在老師的指導(dǎo)下進行科研是一件非常幸福且有意義的事情�！�

紅色基因感召 回國信念堅定

“勇?lián)�使命，珍惜新時代服務(wù)社會的寶貴機遇。要想國家之所想，急國家之所急，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展。希望更多青年人才能夠?qū)⒆陨沓砷L與時代發(fā)展同頻共振，加盟北京理工大學(xué)，共同為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量！”為何當(dāng)初選擇到北理工工作？周遙說，2021年時任北京理工大學(xué)校長張軍院士的一席話讓她對自己的未來充滿期待，對北理工充滿了期待。

2021年，在新加坡南洋理工大學(xué)從事博士后研究的周遙，正在面臨著重要抉擇。國外眾多大學(xué)、科研機構(gòu)、跨國公司向她拋來了橄欖枝，有的甚至承諾加入外國國籍，許諾誘人高薪，邀請她加盟，她都拒絕了，因為她清楚地知道，人生之路關(guān)鍵就那么幾步，求學(xué)多年，畢業(yè)后去哪里施展自己的才華，是最為關(guān)鍵的一步。

“這里就是我心中的理想之選，我要在這里實現(xiàn)我的夢想，體現(xiàn)我的價值�！�2022年初周遙毅然選擇踏入北理工大門，開啟了“催化”夢想之路。

回顧在北京理工大學(xué)一年多來的工作，周遙直言，感慨良多，“作為北理工新一代青年科研工作者和青年教師，深感責(zé)任重大、使命光榮。感謝學(xué)校提供的寶貴機會和寬廣平臺，相信在北理工一定能夠催化夢想，助力學(xué)校早日成為世界一流大學(xué)！”

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