人民網(wǎng)呼和浩特12月8日電 （記者孫競）今天，以“新時代 新作為 新篇章——加快建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育強國”為主題的2023職業(yè)教育論壇在內(nèi)蒙古呼和浩特舉行。長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記向家文出席圓桌論壇并發(fā)言。

長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記向家文出席圓桌論壇并發(fā)言。

向家文分享了對立德樹人與職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的認識。他表示，職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展成效顯著，一條很重要的經(jīng)驗就是堅持立德樹人、德技并修，這是推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義和根本要求。學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，首要的就是要高質(zhì)量完成好立德樹人這個根本任務(wù)。人才培養(yǎng)的高質(zhì)量，最核心最關(guān)鍵的是學(xué)生的政治素質(zhì)和思想品質(zhì)。

向家文介紹，長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是水利特色院校，主要任務(wù)就是為長江治理與開發(fā)，特別是三峽工程等培養(yǎng)專門人才，鍛造了“以人才報國、保大江安瀾”的光榮傳統(tǒng)。近幾年提出了“高職特點、時代特征、水利特性、長江特質(zhì)、學(xué)校特色”的“五特”思政育人新模式。

向家文認為，思政工作如果沒有有效的載體和途徑，很容易虛化、泛化和形式化。他用“定標準、明主線、建環(huán)境、創(chuàng)載體”四個關(guān)鍵詞，分享了學(xué)校堅持“以水潤心、以文化人、以德育才”的探索實踐和育人成效。他提到，學(xué)校通過對校園建筑、園區(qū)、道路等進行系列化命名并賦予人文內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境育人功能；開設(shè)了“故事長江”思政公開課，講述長江的前世今生以及長江大保護國家戰(zhàn)略的偉大意義；組織思政、語文、藝術(shù)三個方面的教師“同上一堂思政課”等。

向家文強調(diào)，當前，在中等和高等教育中，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都占有“半壁江山”，不僅數(shù)量龐大，而且一樣是國家的未來、民族的希望。職業(yè)院校的教師責任重大，最關(guān)鍵的就是要針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實際，采取符合其認知特點的、有效的方式方法，提升育人效果。

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