人民網(wǎng)北京5月21日電（記者魯婧） 近日，北京市中小學生心理健康宣傳教育月暨學生心理健康“悅心”大講堂啟動儀式在京舉辦。該活動由北京市教委主辦，首都師范大學、北京教育科學研究院和北京教育融媒體中心承辦。

北京市教委副主任王攀表示，學生心理健康工作是綜合性系統(tǒng)工程，貫穿學校、家庭、社會各個場域，需要家校社協(xié)同，形成學生心理健康工作合力。要注重將五育并舉促進心理健康的理念轉(zhuǎn)化為實際行動，尤其要發(fā)揮體育功能作用，注重體育鍛煉的普及性、有效性、趣味性，努力實現(xiàn)“區(qū)區(qū)有品牌、校校有特色、班班有比賽、人人都參與”，讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

啟動儀式上，來自北京市豐臺區(qū)嘉園小學、人大附中亦莊新城學校等6所學校的同學們，表演了生動的心理劇。北京教育科學研究院德育研究中心負責人表示，校園心理劇在形式上是一種戲劇表達，但其本質(zhì)是一種團體心理輔導(dǎo)，學�？梢猿浞掷�用其情感慰藉和療愈的作用，為學生提供更加打動人心的引導(dǎo)、支持與關(guān)懷。

啟動儀式后，“悅心”大講堂第一講開啟。大講堂采用線上線下結(jié)合的形式進行專題報告，每個季度聚焦一個主題進行深度研討、互動交流，包括學業(yè)壓力與心理健康、心理與行為問題的早期識別與干預(yù)、心理健康監(jiān)測與預(yù)警、心理危機應(yīng)急處理、“家校社醫(yī)”協(xié)同共育，以及心理教師自我關(guān)愛等。

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