人民網(wǎng)北京12月27日電 以“推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為主題的人民網(wǎng)2024大學(xué)校長(zhǎng)論壇今天在人民日?qǐng)?bào)社新媒體大廈“初心報(bào)告廳”舉行。東南大學(xué)黨委副書(shū)記邢紀(jì)紅指出，高校作為教育、科技、人才的集中交匯點(diǎn)，必須牢牢把握一體化改革的內(nèi)在要求，培育鍛造能夠勝任創(chuàng)新發(fā)展需求的未來(lái)拔尖人才。

東南大學(xué)黨委副書(shū)記邢紀(jì)紅。人民網(wǎng)記者 嚴(yán)川吉雨攝

邢紀(jì)紅指出，推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，具體到實(shí)踐中，要更加注重突出重點(diǎn)和改革實(shí)效，暢通教育科技人才良性循環(huán)，不斷提升高?？萍紕?chuàng)新力對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略的支撐力。一是建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制，超常布局急需學(xué)科專業(yè)；二是完善拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)造就更多一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；三是促進(jìn)科技成果與產(chǎn)業(yè)的深度對(duì)接，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。

“人才工作是學(xué)校的‘一號(hào)工程’，人才培養(yǎng)是學(xué)校的‘一號(hào)工作’?！毙霞o(jì)紅表示，拔尖人才既是引領(lǐng)科研方向的“指針”，也是吸引凝聚資源的“磁石”。“一方面，拔尖人才引領(lǐng)著高校開(kāi)展前瞻性科研探索，引領(lǐng)著人工智能、量子信息、集成電路、生命健康、腦科學(xué)、深地深海等國(guó)家科技前沿戰(zhàn)略領(lǐng)域的技術(shù)攻關(guān)；另一方面，拔尖人才能夠吸引和凝聚更多的創(chuàng)新資源，包括資金、項(xiàng)目、技術(shù)和人才等，將原本分散在不同領(lǐng)域的研究人員凝聚在一起，形成跨方向的科研團(tuán)隊(duì)，形成強(qiáng)大的創(chuàng)新磁場(chǎng)?！?/p>

在“培養(yǎng)什么樣的拔尖人才”問(wèn)題上，邢紀(jì)紅認(rèn)為，新時(shí)代的拔尖創(chuàng)新人才，必須具備更加堅(jiān)定的家國(guó)情懷、更加交融的知識(shí)體系、更加敏銳的科研嗅覺(jué)、更加卓越的創(chuàng)新精神、更加廣闊的全球視野。他介紹，東南大學(xué)始終秉承“以科學(xué)名世、以人才報(bào)國(guó)”的辦學(xué)理念，通過(guò)實(shí)施“至善課堂”和“至善成長(zhǎng)”兩大育人行動(dòng)計(jì)劃、率先建設(shè)首批“人工智能+教學(xué)”試點(diǎn)課程、建設(shè)首批國(guó)家卓越工程師學(xué)院等育人平臺(tái)等舉措，培育面向未來(lái)、產(chǎn)業(yè)急需的應(yīng)用型、實(shí)戰(zhàn)型拔尖人才。

當(dāng)前，以人工智能為驅(qū)動(dòng)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，對(duì)人才質(zhì)量、結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)力提出了更高要求。邢紀(jì)紅表示，未來(lái)，東南大學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為“第一導(dǎo)向”，創(chuàng)新教育理念和人才培養(yǎng)模式，回應(yīng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要求，為國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)高校力量。（孫競(jìng)、實(shí)習(xí)生郭錦枝）

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