北京工業(yè)職業(yè)技術學院立足首都城市功能定位，以產城教融合為特色，打造服務新時代首都發(fā)展的"工匠搖籃"。學校通過"五聚焦五打造"構建5大專業(yè)群，開設無人機等10個新專業(yè)；創(chuàng)新"六共六融"校企模式，建設中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)人工智能市域產教聯(lián)合體和8個行業(yè)產教融合共同體；創(chuàng)建中國-贊比亞職業(yè)技術學院等國際化項目，獲國家級教學成果獎3項。學校以數字化賦能人才培養(yǎng)、產教協(xié)同服務首都建設的實踐，為職業(yè)教育高質量發(fā)展提供了示范樣本。

北京工業(yè)職業(yè)技術學院緊緊圍繞北京“四個中心”功能建設和首都城市戰(zhàn)略定位，服務國家和北京重大發(fā)展戰(zhàn)略，面向首都城市運行管理和高精尖產業(yè)發(fā)展，依托中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)勢，對接海淀區(qū)、石景山區(qū)和門頭溝區(qū)等區(qū)域的產業(yè)發(fā)展需求，突出產城教融合辦學特色，堅持“高端化、精品化、數智化、國際化”，打造“首都城市發(fā)展的工匠搖籃”，實現(xiàn)由服務首都“傳統(tǒng)工業(yè)”到“城市發(fā)展”的戰(zhàn)略轉型。學校以第一單位榮獲2022年職業(yè)教育國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，位列全國第12。學校重點從優(yōu)化專業(yè)結構、培養(yǎng)高素質技能人才、強化校企協(xié)同育人、提升社會服務能力、推進國際交流合作五個方面，服務新時代首都發(fā)展。

對接首都產業(yè)發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)結構與布局

學校圍繞首都“四個中心”功能建設及智能制造與裝備、新一代信息技術等高精尖產業(yè)布局，實施“五聚焦五打造”，形成服務首都智慧城市發(fā)展的5個專業(yè)群，其中國家級高水平專業(yè)群2個、省部級高水平專業(yè)群6個。開設無人機應用技術、虛擬現(xiàn)實應用技術等10個新專業(yè)。學校A檔專業(yè)數量位居全國第13位，其中兩個專業(yè)連續(xù)5年全國排名第一。

服務首都人才需求，培養(yǎng)高素質技能人才

為適應北京市打造全球數字經濟標桿城市的要求，學校將信息素養(yǎng)和數字化能力作為人才培養(yǎng)特色，打造了特色鮮明的“雙主體四經歷”人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建了智能貫通的結構化課程體系。以數字化為主線全面修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)一批首都急需的高素質技能人才，就業(yè)率保持在98%以上，涌現(xiàn)出“全國勞動模范”“全國五一勞動獎章”“北京大工匠”獲得者等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。

深化產教融合，強化校企協(xié)同育人

學校創(chuàng)新實施“六共六融”校企融合模式，打造校企命運共同體。依托中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)，面向“京西三園”，組建中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)人工智能市域產教聯(lián)合體。建設全國通用人工智能等8個行業(yè)產教融合共同體、13個開放型區(qū)域產教融合實踐中心、1個國家級現(xiàn)場工程師項目。建成全國示范性北京城市建設與管理職教集團。

堅持科教融匯，提升社會服務能力

通過校校、校院、校企、行校、政校等多種合作形式，學校建成11個技術技能創(chuàng)新服務中心，包括2個北京市重點實驗室、1個北京市級技術研究所。入駐北京市中小企業(yè)公共服務平臺，成為北京首家高職院校規(guī)?；罩行∑髽I(yè)的支撐單位。與北京市應急局共建安全生產職業(yè)技術學院。主動服務京津冀協(xié)同發(fā)展、軍民融合、鄉(xiāng)村振興、冬奧會等重大戰(zhàn)略和任務。

面向國際交往中心建設，推進國際交流合作

為服務高質量共建“一帶一路”和國際產能合作，學校開創(chuàng)“四方聯(lián)動、標準引領、語技融合”的職教出海新模式，牽頭建成中國在海外第一所開展學歷教育的職業(yè)院校——中國-贊比亞職業(yè)技術學院。建立全國首個海外職業(yè)教育型孔子課堂；建設全國僅有的2個“中文+職業(yè)技能”教育基地之一；建設南美洲首家“中文工坊”。成立職教出海研究中心，創(chuàng)辦《國際職業(yè)中文教育》學刊。

作者：賈民政（北京工業(yè)職業(yè)技術學院）

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