這幾天，剛剛上線的“高校畢業(yè)生離校后就業(yè)服務”小程序，讓北京某高校2025屆應屆畢業(yè)生徐菲（化名）倍感欣喜。這款由教育部指導開發(fā)的數(shù)字化服務平臺，正在為徐菲這樣離校未就業(yè)的畢業(yè)生提供持續(xù)、精準的就業(yè)幫扶。

“小程序很實用！不僅有海量崗位信息，還能基于大數(shù)據(jù)算法，結(jié)合我們的教育背景、專業(yè)技能和求職意向等個性化信息，持續(xù)推送匹配度高的優(yōu)質(zhì)崗位?！边@些天，徐菲每天都會登錄小程序查看最新推送的崗位信息。

就業(yè)是最基本的民生，牽動著千家萬戶。當前，高校畢業(yè)生就業(yè)工作進入離校后接續(xù)服務新階段。連日來，教育部聯(lián)合多部門持續(xù)發(fā)力，通過崗位擴容、服務優(yōu)化、精準幫扶、就業(yè)指導等多項務實舉措，構(gòu)建全方位就業(yè)支持體系，為高校畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)保駕護航。

擴崗位，用心挖潛不斷線

熱浪裹著蟬鳴從窗外涌入，延邊大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2025屆畢業(yè)生樸津成的額頭微微沁出了汗珠。緊盯著電腦屏幕，手指在鍵盤上快速敲擊，他正在吉林省2025屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)專場招聘會的直播間里專注地瀏覽招聘信息，并向心儀企業(yè)發(fā)送簡歷。

幾個月前，樸津成有幾次簽約的機會，但他都未下定決心，錯過了校園招聘的黃金期。離校后，他原以為就業(yè)機會渺茫，但卻很快發(fā)現(xiàn)，學校的“惦念”從未間斷：輔導員定期推送崗位信息、指導他修改簡歷，就業(yè)服務中心的老師還專門提醒他參加這次網(wǎng)絡(luò)招聘會。

叮咚一聲，彈出一條彈幕，是吉林維特生物工程有限公司HR發(fā)來的：“同學，對生物醫(yī)藥外貿(mào)崗位有興趣嗎？”樸津成立即回復：“非常感興趣！我本科期間關(guān)注過相關(guān)領(lǐng)域。”經(jīng)過充分準備、參加招考，樸津成最終被成功錄用。

500余家企業(yè)參與、提供崗位4000余個，能直接和用人單位連線溝通——樸津成感慨，這場由吉林省教育廳聯(lián)合高校開展的“百校對百縣”促就業(yè)專項行動，為像他這樣離校未就業(yè)的畢業(yè)生搭建了重要平臺：“沒想到離校后還能通過這樣的專場招聘會找到理想工作，讓我切實感受到了學校、社會的持續(xù)關(guān)懷！”

“目前全省已開發(fā)增量崗位12.1萬個?！奔质〗逃龔d高校學生處副處長陳雷向記者曬出了沉甸甸的崗位擴容“成績單”，“除了深挖行業(yè)企業(yè)崗位增量、加力組織政策性崗位挖潛，我們還創(chuàng)新挖潛基層就業(yè)崗位：根據(jù)各高校學科專業(yè)特色及產(chǎn)業(yè)匹配情況，組織全省高校對接全省縣市深化產(chǎn)教融合、開展人才培養(yǎng)合作，目前已共建實習就業(yè)基地96個，開設(shè)人才訂制班10個！”

崗位資源的開拓是促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)的前提。連日來，各地各校大力挖潛拓展就業(yè)崗位，不斷夯實高校畢業(yè)生就業(yè)之基。

一系列就業(yè)增量政策相繼推出：教育部印發(fā)《促進高校畢業(yè)生就業(yè)增量政策舉措》，推動31個省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團出臺地方性增量政策文件或拓崗位落實舉措，將促進畢業(yè)生就業(yè)與推動本地招才引才工作統(tǒng)籌推進，加大政策配置和資金投入。

各類經(jīng)營主體吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的積極性主動性被不斷激發(fā)：江蘇組織5萬名畢業(yè)生開展就業(yè)見習，對留用率達到50%以上企業(yè)按1000元/人標準進行一次性獎勵補貼。

就業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了雙向賦能：重慶對高校畢業(yè)生等青年到重慶市制造業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)企業(yè)緊缺崗位就業(yè)并參保1年以上的，按6000元/人的標準給予就業(yè)補貼。

“聚焦離校返鄉(xiāng)未就業(yè)畢業(yè)生這一重點群體，我們把招聘會開到學生‘家門口’，大幅降低其求職交通成本與時間成本。”教育部高校學生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）相關(guān)負責人介紹，近期將指導各地教育部門會同地方人力資源和社會保障部門以及社會服務機構(gòu)，在畢業(yè)生常住地開展“百城職達家門口”系列招聘會，“讓更多離校未就業(yè)畢業(yè)生找到適配崗位，緩解求職焦慮?！?/p>

優(yōu)服務，暖心關(guān)愛不斷線

早上八點半，安徽大學學生就業(yè)指導中心教師胡薇像往常一樣來到辦公室，打開電腦，調(diào)出離校未就業(yè)學生信息庫，開始了一天的工作。

“暑期看似是校招淡季，但對我們來說，卻是就業(yè)服務的攻堅期?！焙边呎f邊整理著資料。信息庫里，每名未就業(yè)學生的情況被詳細標記：求職意向、專業(yè)特長、面試反饋……這些動態(tài)更新的“需求清單”是她開展就業(yè)精準幫扶的重要依據(jù)。

“您好，請問貴公司近期還有金融類崗位空缺嗎？我們有個優(yōu)秀畢業(yè)生特別適合……”逐一整理分析完學生的未就業(yè)原因和求職意向后，她開始主動電話聯(lián)系相關(guān)企業(yè)了解崗位余缺情況。

“‘點對點’推薦，效果更好！過去一個月，我們就為學生們爭取到20余家知名企業(yè)的招聘機會。”在胡薇看來，“量體裁衣”式的精準指導是服務離校未就業(yè)學生的關(guān)鍵，“暑假我們開展了‘服務續(xù)航，e路職達’線上雙選會，持續(xù)為離校未就業(yè)畢業(yè)生尤其是重點群體畢業(yè)生推送崗位信息；針對企業(yè)有效需求，開展集中‘送生上門’面對面應聘服務……”

“不斷線”的就業(yè)服務暖人心扉，對重點群體的幫扶指導更是傾盡全力。

溫馨的生涯咨詢室提供個性化指導，寬敞的團體輔導室常常激發(fā)思想觀念碰撞，沙龍講座區(qū)有行業(yè)專家分享前沿動態(tài)……占地近千平方米的現(xiàn)代化、多功能“宏志助航”專屬培訓基地，是東北師范大學畢業(yè)生趙楠職業(yè)夢想啟航的港灣。

“從職業(yè)認知到求職實戰(zhàn)的全場景覆蓋，為我求職奠定了堅實基礎(chǔ)。”趙楠將基地指導老師的點滴關(guān)愛銘記于心：一對一解讀就業(yè)政策、精準推送相關(guān)單位招聘信息、積極協(xié)調(diào)面試機會……如今，她已如愿站在長春外國語學校的講臺上，開啟了教書育人的人生新程。

更多暖心舉措，如點點星光溫暖著畢業(yè)生的求職路：教育部會同共青團中央組織高校團干部、區(qū)縣團干部與困難家庭畢業(yè)生“一對一”結(jié)對幫扶，已累計幫扶7.1萬人；海南支持高校開發(fā)公共服務崗位475個，用于吸納“雨露計劃”畢業(yè)生以及困難畢業(yè)生群體；江西鼓勵高校為暫未落實去向畢業(yè)生延長提供免費住宿時間……

“加強困難群體‘清單式’幫扶，落實‘一對一’幫扶責任制，通過校、院領(lǐng)導包保等工作機制助力有就業(yè)意愿的畢業(yè)生盡早就業(yè)?！苯逃扛咝W生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）相關(guān)負責人表示。

強培養(yǎng)，就業(yè)育人不斷線

企業(yè)職業(yè)技能考核通過率達98%，畢業(yè)生就業(yè)率達96%，起薪提高25%——這個夏天，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院“電梯智能維?！蔽I(yè)學生交上了一份亮眼的就業(yè)答卷。

“充分考慮學校優(yōu)勢、人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)所需，我們與成都卡諾普機器人技術(shù)有限公司等25家企業(yè)聯(lián)合共建21個微專業(yè)，招收學生529人，為社會輸送了一批高水平、復合型人才。”該校相關(guān)負責人說。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，面向社會需求相對不足的相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，教育部正加快推進就業(yè)能力提升“雙千”計劃，著眼幫助其優(yōu)化知識與技能結(jié)構(gòu)，精準匹配企業(yè)對復合型人才的需求。如今，越來越多畢業(yè)生因為微專業(yè)、職業(yè)能力培訓課程等學習經(jīng)歷有了更多就業(yè)選擇機會：華東師范大學開設(shè)了國際漢語空間治理、AI+系列等28個微專業(yè)，2025屆畢業(yè)生去向落實率達94%；安徽工程大學開設(shè)新能源汽車工程、機器人工程等7個急需緊缺型微專業(yè)，有效服務了皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)……

“截至目前，我們已為7.4萬名學習‘雙千’計劃‘微專業(yè)’的畢業(yè)生完成學信網(wǎng)學習成果認證，同時支持未就業(yè)畢業(yè)生攻讀第二學士學位，持續(xù)調(diào)度高校加快招錄?！苯逃扛咝W生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）相關(guān)負責人表示。

筑能力之基，更鑄理想之魂。

開展“基層就業(yè)卓越獎學（教）金”推薦和獲獎人物事跡宣傳，做好引導高校畢業(yè)生扎根西部工作系列宣傳，會同共青團中央穩(wěn)步推進“西部計劃”規(guī)模擴容……一段時間以來，教育部多措并舉，引導高校畢業(yè)生樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀，鼓勵他們到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去。

“我們還聯(lián)合國資委部署開展夏季招聘，重點挖掘基層崗位3萬余個，并指導各地設(shè)立地方性項目吸納更多畢業(yè)生?！苯逃扛咝W生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）相關(guān)負責人說。

“結(jié)合我的專業(yè)背景、貴州就業(yè)崗位供給情況，以及基層治理領(lǐng)域就業(yè)的發(fā)展前景，老師與我一起制定了求職攻略?！痹趯W校西部地區(qū)專項咨詢室與老師深入交流后，哈爾濱工業(yè)大學化工與化學學院2025屆畢業(yè)生康聰義無反顧地選擇了回到家鄉(xiāng)貴州，成為一名選調(diào)生，將青春安放在祖國最需要的地方，“投身基層、建設(shè)家鄉(xiāng)，我會為了夢想而努力！”

（記者 鄧暉）

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