中國(guó)人民大學(xué)立德樓

2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)（簡(jiǎn)稱“人大”）考察時(shí)，首先來(lái)到立德樓，觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。他指出，思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志。青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過(guò)程，要針對(duì)青少年成長(zhǎng)的不同階段，有針對(duì)性地開展思想政治教育。希望人民大學(xué)綿綿用力，久久為功，止于至善，為全國(guó)大中小學(xué)思政課教學(xué)提供更多“金課”。

多年來(lái)，人大堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人、立德樹人，高質(zhì)量推動(dòng)“講準(zhǔn)、講深、講透、講活”思政金課落到實(shí)處，在大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)方面走出一條新路。

充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，努力打造大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)研究高地

2022年12月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)的通知》，設(shè)立32個(gè)大中小學(xué)思政課一體化共同體，人大是牽頭高校之一。

依托馬克思主義學(xué)院、中共黨史黨建學(xué)院、教育學(xué)院等多學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源，人大組建大中小學(xué)思想政治教育一體化研究平臺(tái)，著力深化對(duì)一體化建設(shè)重大理論與實(shí)踐問(wèn)題的研究，以高水平理論成果支撐高質(zhì)量實(shí)踐探索。

2024年5月11日，人大黨委書記張東剛在新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)上作交流發(fā)言，介紹了學(xué)校服務(wù)大中小學(xué)思政“金課”一體化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法。他表示，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示，切實(shí)把思政課建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)工程、靈魂工程、戰(zhàn)略工程，為全國(guó)大中小學(xué)思政課教學(xué)提供更多高精尖水平的“金課”，服務(wù)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。

充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，努力打造大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)工作母機(jī)

2024年12月8日，首屆全國(guó)“博物館里的大思政課”示范交流活動(dòng)在蘇州博物館里舉行，圈粉無(wú)數(shù)。同一時(shí)間，人大攜手黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記調(diào)研過(guò)的20多家博物館共同啟動(dòng)“博物館里的大思政課”共建聯(lián)盟，探索推動(dòng)以文物資源為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源共建共享共用長(zhǎng)效機(jī)制，更好賦能大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。

在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年之際，人大聯(lián)合全國(guó)20余家革命紀(jì)念館全面啟動(dòng)“革命紀(jì)念館里的大思政課”品牌項(xiàng)目，這是繼“北京中軸線上的大思政課”“博物館里的大思政課”之后的又一品牌項(xiàng)目。從大中小學(xué)不同學(xué)段育人目標(biāo)出發(fā)，“革命紀(jì)念館里的大思政課”將深入挖掘革命文物蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，把課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，系統(tǒng)融合思政“小課堂”和社會(huì)“大課堂”，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，著力推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)一體化育人鏈條相銜接、相貫通。

從課堂到教材，以“同題共答”引領(lǐng)“同課異構(gòu)”，推動(dòng)從“散兵作戰(zhàn)模式”向“集團(tuán)軍作戰(zhàn)模式”轉(zhuǎn)變。人大13名教師擔(dān)任高校思政課教材首席專家和主要成員，多位教師主編或參加習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全學(xué)段學(xué)生讀本編寫，打造大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)“金課”體系，重點(diǎn)推出“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”和“思想道德與法治”示范課。

“辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師特別是青年教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，思政課教師隊(duì)伍建設(shè)必須從青年教師抓起。”人大校長(zhǎng)林尚立在全校思政課青年教師沙龍上勉勵(lì)青年教師精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，同時(shí)涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，真正肩負(fù)起立德樹人、啟智潤(rùn)心、夯基壘臺(tái)的使命。

作為教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體牽頭高校，人大系統(tǒng)開展校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、名師、青年教師、后備人才的“立體化”“專題化”培訓(xùn)，舉辦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)師資暑期研修班，建立縱向跨學(xué)段、橫向跨學(xué)科的交流研修機(jī)制，重點(diǎn)開展大學(xué)和高中階段的課程銜接和內(nèi)容遞進(jìn)的實(shí)踐探索。

充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，努力打造大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)樞紐平臺(tái)

2019年3月，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記在談到各地各高校尤其是北京市的有益探索時(shí)，特別肯定了“北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心”（簡(jiǎn)稱“中心”）的工作。

自2015年中心成立，人大全面建設(shè)面向大中小學(xué)思政課教師的一體化網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，打造服務(wù)全國(guó)大中小學(xué)思政課教師的“中央廚房”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中心推出的系列金課總瀏覽量已超5000萬(wàn)人次。越來(lái)越多的大中小學(xué)思政課教師參與其中，在共建共治共享中實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。近年來(lái)，中心還打造了北京市學(xué)校“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地?cái)?shù)字地圖，秉承一站集成、一觸即達(dá)、一目了然、一以貫之的建設(shè)理念，系統(tǒng)呈現(xiàn)全市16區(qū)200余個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，大中小學(xué)師生交流共享渠道愈加暢通。

2023年10月，人大創(chuàng)辦“陜公大學(xué)堂”系列公益講座，組織校內(nèi)外知名專家學(xué)者“送課上門”，每個(gè)季度在全國(guó)多省市地區(qū)同時(shí)開講，持續(xù)為各地輸送優(yōu)質(zhì)理論學(xué)習(xí)資源，自創(chuàng)辦至今已舉辦8季共241場(chǎng)，成為“獨(dú)樹一幟”的先鋒課堂、大中小學(xué)思政課一體化的教學(xué)平臺(tái)、理論宣傳的重要陣地以及各地各界開展群眾文化活動(dòng)的重要載體。

充分發(fā)揮實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，努力打造大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)育人品牌

中國(guó)式現(xiàn)代化生動(dòng)實(shí)踐是最好的育人課堂。每年，近3萬(wàn)名人大學(xué)子利用課余時(shí)間走向全國(guó)，走進(jìn)科技攻關(guān)最前沿、經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、鄉(xiāng)村振興主陣地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線、社會(huì)服務(wù)各領(lǐng)域和國(guó)際交流大舞臺(tái)，參與“追尋領(lǐng)袖初心路”“大國(guó)邊疆育人路”“治國(guó)理政先鋒路”等十余個(gè)特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)品牌，在火熱的生產(chǎn)生活中汲取奮進(jìn)力量。

近年來(lái)，以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推動(dòng)邊疆民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展”為主題，人大全面啟動(dòng)“大國(guó)邊疆”育人工程，共建“邊疆縣域大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)聯(lián)盟”，在行走中努力構(gòu)建“大國(guó)邊疆”數(shù)據(jù)庫(kù)、案例庫(kù)、影像庫(kù)，用學(xué)術(shù)語(yǔ)言講好新時(shí)代邊疆治理“正在進(jìn)行中的發(fā)展史”。

2021年7月，人大組建延河講師團(tuán)，打造一支大中小學(xué)思政教育一體化的青年宣講“輕騎兵”，以青年聲音宣傳黨的奮斗歷程和偉大成就、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、實(shí)踐創(chuàng)造和理論創(chuàng)新。成立4年間，這支由人大黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)的隊(duì)伍迅速壯大，如今已覆蓋全校各個(gè)學(xué)院和專業(yè)，陸續(xù)培養(yǎng)理論宣講骨干800余人。這些年輕人的足跡遍布全國(guó)28個(gè)省份，先后走進(jìn)了全國(guó)3000余所大中小學(xué)，講述黨的創(chuàng)新理論與青年的奮斗故事?，F(xiàn)已推出4大主題、12個(gè)專題、141門精品課程，以革命老區(qū)、民族邊疆地區(qū)中小學(xué)校為重點(diǎn)，開展宣講活動(dòng)2000余場(chǎng)，覆蓋超過(guò)210萬(wàn)人次、3000所學(xué)校。

今年，延河講師團(tuán)還組織參加中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念活動(dòng)的221名志愿者和合唱團(tuán)員組成“先鋒宣講團(tuán)”，深入基層一線、大中小學(xué)、全國(guó)各地開展巡回宣講，用“第一現(xiàn)場(chǎng)”的親身感悟，講好抗戰(zhàn)故事、和平發(fā)展故事。

作者：中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院、黨委學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委

分享讓更多人看到