今年12月4日是第十二個國家憲法日。前不久正式施行的法治宣傳教育法，不僅將“每年12月4日為國家憲法日”明確寫入其中，推動憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化，而且還規(guī)定國家實行公民終身法治教育制度，將法治教育納入國民教育、干部教育、社會教育體系。

　　法律與我們每個人息息相關(guān)，法律也與我們每個人都終身相伴。因此，學習法律知識、接受法律教育，也不是一時的，而是終身的。法治宣傳教育是全面依法治國的長期基礎(chǔ)性工作。不斷完善公民終身法治教育制度，努力讓每一個公民都接受“全生命周期”的法治教育，對于提升全民法治素養(yǎng)、加快法治社會建設(shè)具有重要意義。

　　抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，國家工作人員學法用法制度需要貫穿“全鏈條”。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，國家工作人員是否帶頭尊法學法守法用法，不僅關(guān)乎國家治理的法治化水平，還會成為全社會能否真誠信仰法治、積極厲行法治的“風向標”。如何讓國家工作人員始終心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度？這需要法治教育在機制設(shè)計上，將前端把關(guān)、過程提升與事后監(jiān)督相貫通。從錄用考試到日常學法，從年度述職內(nèi)容到學法用法情況監(jiān)督，法治宣傳教育法在各個環(huán)節(jié)落實法治要求，為國家工作人員提高運用法治思維和法治方式的能力提供了制度保障。

　　聚焦“未來多數(shù)”，法治教育要從娃娃抓起。青少年是國家與民族的未來，幫助青少年扣好人生第一粒“法治扣子”，就是為法治中國的明天打下最堅實的基礎(chǔ)。面對未成年人犯罪低齡化、青少年法治教育“重知識、輕實踐”等現(xiàn)實問題，法治宣傳教育法作了系統(tǒng)性回應。落實法律要求，關(guān)鍵在于推動青少年法治教育從知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨轲B(yǎng)成。如今，不少地方通過模擬法庭、法治微課、法治情景劇等多層次、體驗式的實踐教育提升育人實效。青少年法治宣傳教育的主陣地在學校，除了學校和教師要承擔起應盡的責任，司法機關(guān)等各方也應提供法治實踐資源支持，營造全社會關(guān)心支持青少年法治教育的良好氛圍。

　　法治宣傳教育是面向全體人民的教育。將法律法規(guī)從“紙上條文”變?yōu)椤靶闹袦蕜t”，靠的是將法治宣傳教育融入法治實踐、融入基層治理、融入日常生活。連日來，從勞動維權(quán)到反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，遍布城鄉(xiāng)的普法講師團、普法志愿者、“法律明白人”深入街頭巷尾、田間地頭開展宣傳，解決百姓身邊的難題、播撒法治信仰的“種子”。從人民群眾熟悉的法治實踐出發(fā)，用人民群眾喜聞樂見的語言講法，推動公民終身法治教育制度貫徹實施，是各方的共同責任。只有將制度保障與實踐引導相結(jié)合，法律規(guī)定才能有效轉(zhuǎn)化為全民法治行為習慣，進一步夯實全面依法治國的社會基礎(chǔ)。

　　《 人民日報 》（ 2025年12月04日 18 版）

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