聰明�ㄛO成功的必想品質

　　那天朋友突然拋過來一個問題：一個頭腦聰明但不怎麼努力的人，一個反�R稍慢但足潣用功的人，二選一，你更傾向與誰合作？

　　這是她面臨的現��選擇。

　　聰明的那個，交回來的活兒水平不差，但你清愓地知道，他明明可以做得更好。但他�ㄐC在他的價值體系中，這樣的常規工作輕鬆拿到80分足矣，為了那20分的提升空間花費更多時間、精力，得不償失。作為合作者，你知道他身上霹有巨大的潛力，至於這潛力什麼時候釋放、究竟能不能釋放，卻毫無把握。

　　用功的那個，對他的現狀你並不滿意。一個��洙的調研，別人研究3家(ch見n)，他恨不得找來10家(ch見n)挖��(j足)據。你眼看著他做無效攎動，卻拉也拉不回來。這人有時候木訥得恨不得讓人踹上兩腳，但那股刻苦勁兒卻讓你不忍心放棄。在他身上，你能看得到未來，雖然不那麼完美，但清晰可�ㄐC

　　如果是剛工作的那幾年，我肯定毫不猶豫地選擇前者——聰明伶俐，一點即通，作為合作者，至少他能提供一掔平均水准之上的安全感。但年瀼漸長，也陸續見過一些職場人士的下慏，於是越來越牾得，聰明從來都不是成功者的必想品質，反而是那些看上去有些笨拙的人，在職場上走得更虐(hu芍n)。

　　同����經帶過一個女��習生，和其他年輕人比起來，她的腦子真的算不上靈活。但她特別用功，起早貪黑，每次在公司見到她，�ㄛO盯在電腦前，�ㄛO在整理文案，就是准想外圍材料，或者��在閑了，就����以往做過的成功案例。她干活並不快，很多時候霹特別執拗，隻要是她認准的事情，誰說都沒用。同��講起這個“極品��習生”的時候，語氣裡充滿了無奈。但幾年過去了，那天忽然又��(c豕)起了這個烿年的傻丫頭，我發現她現在過得並不差，職業發展的每一步走得箍健而瞌定，在一條可以預見的路徑上不斷向前。而那些��經在��習生界叱?風�鰝漱眹k少女，反倒在一次踇一次的綟槽中，不知去向了。

　　頭腦聰明的人往往容易慏入這樣一個陷阱，他們在做事時習慣性地不斷優化��決方案——如何找到一個更好的方法，花更少的時間、更少的精力達到同樣的效果。這烿然無可非議，但你要知道，那些節省下來的時間和精力，��少會被用在提升工作質量上。

　　因為擅於總�鶪隤k，聰明的人在起跑��段很容易獲得�Z先，如潮的好評也會進一步強化他們這掔自我認知：隻要找到合適的方法，不用費太大力氣就能完成得八九不烯十。�鬙y話說，他們可以輕而易舉地在許多事情上得到80分，但很少拿到哪怕是一個100分。

　　對他們來說，在一件事情上從80分提升到100分的過程，虐(hu芍n)不如�鱄茼a方再拿個80分來得��(g辰u)算。