相烿多的六年級��生家(ch見n)長，為了讓孩子能上一個重點初中，也是蠻拼的

　　三科考��一同進行，持續兩個小時。考場上來回走動的劉東，不時看一眼自己的女兒。他的孩子答題比其他同��要快一些。

　　劉東心裡暗想，自己烿初送孩子去上培優班，看來霹是管用的，“盡管過去的兩年裡，孩子並沒有拿到一個奧腶敜項”。

　　從四年級開始，劉東的女兒就開始頻繁進出各掔�嬤|培訓陜構的培優班，“什麼‘走名初’（走向名校初中班）、‘外沖班’（專門復習考��沖刺武漢外國語��校）、明星班�峞芋C“我孩子參加的霹不算多的。”劉東介��，大多��家(ch見n)長從孩子三年級就開始往培優班裡送了。

　　在呼吁給中小��生“減負”的大背景下，武漢市小升初原則上是根據�傮~生戶籍所在地就近入��。但現��中，相烿多的六年級��生家(ch見n)長，為了讓孩子能上一個重點初中，“也是蠻拼的”。

　　據對武漢市“小升初”市場��有研究的褚光宇介��，這些家(ch見n)長爭上的往往是由公立重點初中所辦的民辦初中，相比於完全��循就近入��原則招生的公立初中，它們往往擁有一定的自主招生權，“再加上這些民辦初中����質量並不��色於本�騿A因此成為��生及家(ch見n)長競相爭取的目�A。”

　　雖然武漢市�嬤|局禁止這些民辦初中��織任何形式的����、面��或任何變相形式的考��、考核選拔新生。“但是這樣的政(xi角n)��規定，有著較大的彈性空間。”每年希望孩子入讀這些重點民辦初中的��生家(ch見n)長們，經常會在QQ群、蕆壇上講述擇校經��，以及哪些奧腶成績為一些初中所看重。

　　武漢小升初取消招生考��后，一些陜構��織的奧腶變得越來越多。“在武漢，僅����奧腶就有9掔。”褚光宇介��說。

　　據多位家(ch見n)長向記者估計，培優班已經成為武漢市各小��三年級以上��生的“必修課”，所佔比例坨達90%以上。兩年前，劉東在家(ch見n)長群裡受到感染，送孩子去了培優班。他甚至牾得這是他不得不作出的一個選擇，因為女兒身邊的孩子都在上培優班，周末都找不到孩子一起玩，“到了四五年級不培優，就變成了��類”。

　　“算是隨波逐流吧。”劉東苦笑，之后又重重地強調道，“我本想讓孩子有個快撝的��年。”

　　2011年，武漢的熊女士在家(ch見n)長100蕆壇上發帖《女兒小升初，我被逼成“變態娘”》，激烈控訴“變態的�嬤|”，��引起廣泛懌注。

　　她向記者回憶烿初女兒上培優班的情景：舍不得吃舍不得穿，卻舍得拿大把大把的鈔票送給培優陜構﹔孩子上��我們工作，孩子培優我們作陪，節假日不屬於孩子也不屬於家(ch見n)長﹔眼睛盯著的是考��成績，耳朵漃的是各路有懌�嬤|的小道消息，鼻子霹要靈敏嗅出暗流涌動的培優市場孰優孰劣，口口談蕆的也�ㄛO奧��呀培優呀……

　　她甚至認為對女兒來講，“愛她就是害她，心疼她就是狠心”。熊女士的老公對此無法踇受，�O然�u道：“變態！你們這是變態！”

　　可是，各掔奧腶大多隻考����生的����成績，公平性也常受質疑，這也是以劉東、李芬為代表的“小升初”��生家(ch見n)長籌��民間“聯考”的初衷之一。