一、美麗的芳草 光榮的富力

芳草地歷史悠久，名遠(yuǎn)譽(yù)盈，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。1956年建校，1972年周總理指示開(kāi)始大規(guī)模接收外籍學(xué)生，2008年正式更名為芳草地國(guó)際學(xué)校，（北京飯店圖）實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化管理，（圖）2009年胡錦濤主席視察芳草地，成為芳草地歷史上的輝煌裡程碑。富力分校建於2009年，是芳草地教育集團(tuán)中規(guī)模最大的分校，也是唯一的九年一貫制學(xué)校，（門(mén)牌石圖）建校之始，我們確立了富力分校的辦學(xué)思路——全面精準(zhǔn)地傳承開(kāi)放融合的芳草文化，夯實(shí)富力辦學(xué)基礎(chǔ)，踐行國(guó)際理解，提升生命質(zhì)量，發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢(shì)，高位續(xù)寫(xiě)芳草教育篇章?，F(xiàn)有教學(xué)班49個(gè)，中小學(xué)生1585名，教職員工126名。

二、三年中考 數(shù)字說(shuō)話

2015年中考取得3項(xiàng)重大突破：

1.語(yǔ)文平均分全區(qū)排名第3﹔

2.語(yǔ)文優(yōu)秀率全區(qū)排名第1﹔

3.李宇軒同學(xué)以561分總成績(jī)被北京四中錄取。

三年中考報(bào)考率均為100%

中考體育加試2013年總成績(jī)?nèi)珔^(qū)第一，2014年全區(qū)第二，2015年全區(qū)第一。

提升教育加工力 促進(jìn)教育均衡發(fā)展

富力分校位於東五環(huán)外，地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)，交通不便。生源主要來(lái)自富力社區(qū)，其中60%是外省市戶籍。在教育改革風(fēng)起雲(yún)涌，特別是在朝陽(yáng)教育快速發(fā)展，不斷引進(jìn)品牌學(xué)校的背景下，我們?nèi)绾卧诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，達(dá)到擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的目的呢？在這裡我主要講三點(diǎn)做法：

1.發(fā)揮九年一貫的學(xué)制優(yōu)勢(shì)，完善課程體系

學(xué)校利用一至九年級(jí)的時(shí)間縱深，精心設(shè)計(jì)了具有芳草富力特色的課程體系，分為校本必修課程和校本選修課程。

國(guó)際理解教育課程：在沿用芳草集團(tuán)國(guó)際理解五大類(lèi)課程基礎(chǔ)上，富力分校自主研發(fā)了“人類(lèi)智慧法則”、“英文原聲電影帶動(dòng)視聽(tīng)說(shuō)”課程，編寫(xiě)了與之配套的校本教材。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)課程：既是課程又是課題，已經(jīng)取得成功經(jīng)驗(yàn)和成果物化。先后三次召開(kāi)市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，出版了《普適性學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》、《良好習(xí)慣 精彩課堂》。

德育校本課程：一至九年級(jí)德育統(tǒng)籌規(guī)劃，分學(xué)段實(shí)施，優(yōu)質(zhì)德育全程實(shí)現(xiàn)。培養(yǎng)出的孩子不但全面發(fā)展，而且具有芳草富力特征。編寫(xiě)了德育校本教材《從自然人走向社會(huì)人》。

學(xué)生社團(tuán)選修課程：學(xué)校確立了社團(tuán)建設(shè)→校本課程→學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)→創(chuàng)新性學(xué)習(xí)成果四位一體梯次發(fā)展的工作思路，科學(xué)立項(xiàng)，穩(wěn)步推進(jìn)，取得了豐碩成果。

2.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基

沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不可能有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校以“認(rèn)知信息加工理論”為指導(dǎo)，以學(xué)生自主發(fā)展為指向，把握自主學(xué)習(xí)核心概念，整理了五項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣——捕捉信息、交流與表達(dá)、獨(dú)立思考、時(shí)間管理、目標(biāo)管理。構(gòu)建了按照年級(jí)分解的學(xué)習(xí)習(xí)慣指標(biāo)體系，按照這一體系，各年級(jí)組學(xué)年初制定專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，明確本年級(jí)、各學(xué)科和年級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)在習(xí)慣培養(yǎng)中的功能定位，依照目標(biāo)完成在系統(tǒng)中的教學(xué)任務(wù)，組織專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)和行為訓(xùn)練，老師們?cè)趥湔n中把“習(xí)慣培養(yǎng)、習(xí)慣形成、習(xí)慣鞏固”三個(gè)階段作為重要環(huán)節(jié)納入教案，如“課堂筆記方法”、“怎樣用好錯(cuò)題記錄本”、“學(xué)畫(huà)思維導(dǎo)圖”等，把習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到各學(xué)科每節(jié)課和所有活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一性、持久性、實(shí)效性。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)在我校提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)方面起到了不可替代的作用。

3.開(kāi)放辦學(xué)，助力學(xué)生自主發(fā)展

過(guò)去教科書(shū)就是孩子們的全部世界，今天全世界都是孩子們的教科書(shū)。我們堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，開(kāi)展協(xié)同教育，要為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，組織他們參加豐富多彩的各種實(shí)踐活動(dòng)，享受幸?？鞓?lè)的童年，促進(jìn)他們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)，（照片 李肇星為孩子們做我和我的祖國(guó)報(bào)告、賀黎明參加紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)、郎永淳講座我愛(ài)讀書(shū)、鞠萍主持學(xué)校藝術(shù)節(jié)、馬布裡籃球訓(xùn)練營(yíng)在我校成立、我校戲劇社在英國(guó)劍橋大學(xué)世界戲劇大賽中獲金獎(jiǎng)、中小學(xué)雙雙獲得創(chuàng)新性學(xué)習(xí)成果金獎(jiǎng)、我校心之旋合唱團(tuán)在世界青少年合唱大賽中獲金獎(jiǎng)）

三、豐富的教育實(shí)踐 美好的發(fā)展未來(lái)

富力分校建校6年，取得了可喜的辦學(xué)成績(jī)，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，由建校時(shí)的7個(gè)班發(fā)展到49個(gè)教學(xué)班，兼收中外學(xué)生。

辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。涵蓋九年義務(wù)教育、國(guó)際教育、寄宿教育，囊括基礎(chǔ)教育全部服務(wù)功能，創(chuàng)辦體育俱樂(lè)部，能夠滿足社會(huì)多方面需求。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校課程體系完善，校本教材具有國(guó)際化教育特色，實(shí)現(xiàn)了課程特色化，特色課程化。師生獲得全面發(fā)展，連續(xù)3年獲得中小學(xué)教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)，中考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，小學(xué)常態(tài)課免檢學(xué)校等。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量邁入朝陽(yáng)區(qū)第一方陣。隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。教師是保持學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。富力分校教師平均年齡隻有29.4歲，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行多元化、多梯度、多途徑的高起點(diǎn)培養(yǎng)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平和國(guó)際化程度。教育科研成果豐碩。學(xué)校承擔(dān)了三個(gè)國(guó)家級(jí)課題、4個(gè)市級(jí)課題、7個(gè)區(qū)級(jí)課題，所有課題良性發(fā)展，已有成果物化。

辦學(xué)特色初步形成。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中初步形成了三大特色，國(guó)際化校本課程特色、學(xué)生習(xí)慣和能力培養(yǎng)特色和開(kāi)放辦學(xué)特色。先后承辦了“中歐第二屆課程改革論壇”、“分享優(yōu)質(zhì)課程資源，推動(dòng)學(xué)校課程改革”、“聚焦課堂 減負(fù)在行動(dòng)”、“發(fā)揮九年一貫優(yōu)勢(shì)，培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”等國(guó)家級(jí)和市級(jí)研討會(huì)，僅在2014年學(xué)校的各項(xiàng)工作就在中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、《北京青年報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《北京教育》等新聞媒體報(bào)道22次，提高了學(xué)校的美譽(yù)度和品牌影響力，拉動(dòng)了所在地區(qū)教育水平和精神文明程度。

今天的富力分校是立體的書(shū)卷，書(shū)香的校園，學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。學(xué)校師生在校園裡學(xué)有其位，情有所專(zhuān)，神有所往，心有所歸。