教育部昨天印發(fā)《關(guān)於進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，要求教育資源不夠均衡的地方積極穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片，確保2022年招生全面實行劃片就近入學(xué)，同時強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育入學(xué)嚴(yán)禁採集家長職務(wù)和收入信息。

　　通知要求科學(xué)合理劃定片區(qū)。各地要建立義務(wù)教育階段常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，加強(qiáng)生源分布情況分析，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求，目前還未實行劃片免試就近入學(xué)的地方，要根據(jù)適齡兒童人數(shù)、學(xué)校分布和規(guī)模、行政區(qū)劃、交通狀況等因素，為每所義務(wù)教育學(xué)?？茖W(xué)劃定招生片區(qū)范圍﹔教育資源相對均衡的地方，鼓勵逐步實行單校劃片，合理穩(wěn)定就學(xué)預(yù)期﹔教育資源不夠均衡的地方，積極穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片，並將熱點學(xué)校分散劃入相應(yīng)片區(qū)，推進(jìn)片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教育資源大體均衡，確保2022年招生工作全面實行劃片就近入學(xué)。

　　報名信息採集方面，各地要健全義務(wù)教育入學(xué)報名登記制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不採集原則，全面清理取消學(xué)前教育經(jīng)歷、計劃生育証明、超過正常入學(xué)年齡証明等無謂証明材料﹔預(yù)防接種証明不作為入學(xué)報名前置條件，可在開學(xué)后及時要求學(xué)生提供。應(yīng)當(dāng)採集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁採集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息。信息採集工作應(yīng)在招生入學(xué)時一次性採集，不得利用各類APP、小程序隨意反復(fù)採集學(xué)生相關(guān)信息。

　　錄取機(jī)制方面，各地要按照義務(wù)教育免試就近入學(xué)總體要求，分別明確小學(xué)、初中學(xué)生錄取的具體方式和規(guī)則，切實保障入學(xué)機(jī)會公平。片區(qū)內(nèi)登記報名人數(shù)少於學(xué)校招生計劃的，學(xué)校應(yīng)全部錄取﹔超過學(xué)校招生計劃的，按照已明確的規(guī)則錄取，其余未錄取學(xué)生由縣級教育行政部門在相鄰片區(qū)就近協(xié)調(diào)安排入學(xué)。實行小升初對口直升的，鼓勵通過小學(xué)、初中強(qiáng)弱搭配等方式均衡配置教育資源。切實落實優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)薄弱初中的政策措施，引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)。

　　民辦學(xué)校和高中學(xué)校招生方面，各地要全面落實公辦民辦學(xué)校同步招生政策，民辦義務(wù)教育學(xué)校要優(yōu)先滿足學(xué)校所在縣（區(qū)）學(xué)生入學(xué)需求，不得跨設(shè)區(qū)的市招生。進(jìn)一步壓減優(yōu)質(zhì)公辦普通高中和民辦普通高中跨區(qū)域招生計劃，確保按照國家有關(guān)規(guī)定如期全面實現(xiàn)屬地招生和公民同招。嚴(yán)禁提前招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生，嚴(yán)禁招收借讀生、收取借讀費。嚴(yán)格落實公辦學(xué)校參與舉辦的民辦普通高中獨立招生規(guī)定，嚴(yán)禁公民辦學(xué)?；旌险猩?/p>

　　隨遷子女入學(xué)方面，各地要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制，確保適齡兒童少年應(yīng)入盡入。深入推進(jìn)“兩為主、兩納入、以居住証為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學(xué)証明材料及其時限要求，不得要求提供戶籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)証明。認(rèn)真落實符合條件的隨遷子女在流入地參加中考政策，對回戶籍地參加中考的隨遷子女，妥善做好考試招生報名服務(wù)工作。（記者 雷嘉）

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　　高校在線開放課程考試不得完全交由第三方負(fù)責(zé)

　　教育部等五部門昨天發(fā)布《關(guān)於加強(qiáng)普通高校在線開放課程教學(xué)管理的若干意見》，提出高校不得將在線開放課程考試完全交由第三方負(fù)責(zé)。

　　意見提出，高校是在線開放課程教學(xué)管理的責(zé)任主體，要制定本校在線開放課程教學(xué)管理辦法，規(guī)范課程選用、教學(xué)、評價、督導(dǎo)和學(xué)分認(rèn)定等管理制度，將在線開放課程納入日常教學(xué)管理，做到線上與線下課程同管理、同要求。高校還要強(qiáng)化課程選用管理，實行嚴(yán)格的意識形態(tài)審查、內(nèi)容審查和質(zhì)量監(jiān)督，確保課程正確的政治方向和價值導(dǎo)向，符合科學(xué)性、適用性要求。不得選用內(nèi)容陳舊、服務(wù)質(zhì)量差的在線開放課程。

　　對選用的在線開放課程要配備課程責(zé)任教師，全面負(fù)責(zé)課程教學(xué)服務(wù)與管理，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，健全學(xué)生違紀(jì)行為認(rèn)定與處理辦法。高校還要嚴(yán)格考核評價管理，根據(jù)課程教學(xué)實際，嚴(yán)格學(xué)習(xí)過程和考試監(jiān)管，在考試中通過人臉識別、雙機(jī)位等技術(shù)手段強(qiáng)化考試監(jiān)督。不得將在線開放課程考試完全交由在線課程平臺等第三方負(fù)責(zé)。

　　學(xué)生方面，高校學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照其所在學(xué)校選課要求，通過教務(wù)系統(tǒng)選修在線開放課程，簽署在線學(xué)習(xí)誠信承諾書，遵守課程學(xué)習(xí)紀(jì)律和考試紀(jì)律。嚴(yán)禁出借個人學(xué)習(xí)賬號給他人使用，嚴(yán)禁通過非法軟件或委托第三方提供的人工或技術(shù)服務(wù)等方式獲取學(xué)習(xí)記錄和考試成績的“刷課”“替課”“刷考”“替考”行為，嚴(yán)禁以任何形式傳播課程考試內(nèi)容及答案。（記者 雷嘉）

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