重慶大學創(chuàng)辦於1929年，是教育部直屬的全國重點大學，國家“211 工程”和“985 工程”重點建設的高水平研究型綜合性大學，國家“世界一流大學建設高校（A類）”。2020年，學校成立本科生院，構(gòu)建起“通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”的多元化、多維度、個性化的本科人才培養(yǎng)體系。注重“價值塑造、能力提升、知識獲取”三位一體的內(nèi)涵要求，建立招生選拔、人才培養(yǎng)、畢業(yè)發(fā)展全鏈條聯(lián)動機制，凝練出中國特色重大風格的一流本科人才培養(yǎng)方案。

人民網(wǎng)：2022年貴校招生政策有哪些變化和亮點？招生專業(yè)有無增減？

重慶大學：第一，新增四個本科專業(yè)，分別是臨床醫(yī)學、智能制造工程、智能採礦工程、碳儲科學與工程，本科招生專業(yè)共計103個。第二，學校自2021年起藝術(shù)類各專業(yè)不再組織?？?，認可各省相應類別專業(yè)統(tǒng)考（或聯(lián)考）。2022年，藝術(shù)類招生政策和要求略有調(diào)整，有意報考的考生和家長需要仔細閱讀《重慶大學2022年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章》。第四，除臨床醫(yī)學等少數(shù)按專業(yè)招生的專業(yè)外，學校繼續(xù)實施大類招生、大類培養(yǎng)、大類管理。

人民網(wǎng)：請您向考生介紹一下學校的優(yōu)勢、特色專業(yè)。

重慶大學：作為一所綜合性研究型大學，重慶大學學科門類齊全?，F(xiàn)有本科專業(yè)103個，覆蓋理、工、經(jīng)、管、法、文、史、哲、醫(yī)、教育、藝術(shù)11個學科門類。學校擁有3個雙一流建設學科（機械工程、電氣工程、土木工程）。

在全國第四輪學科評估中，3個學科獲評A類（電氣工程、機械工程、儀器科學與技術(shù)），14個學科獲評B+（建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、計算機科學與技術(shù)、數(shù)學、工商管理等）。學校建筑學、電氣工程及其自動化、土木工程、軟件工程、給排水科學與工程等61個專業(yè)被確定為國家級一流本科專業(yè)建設點，超過全校專業(yè)總數(shù)的60%。

2018年，學校發(fā)布了《重慶大學本科教育2029行動計劃》，堅持立德樹人的根本任務，全面培養(yǎng)學生的“5C”核心能力（創(chuàng)新能力、批判性思維能力、交流能力、合作能力、可持續(xù)學習能力）。學校也積極探索多元化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)辦了弘深學院、博雅學院、重慶大學-辛辛那提大學聯(lián)合學院、明月科創(chuàng)實驗班等。

人民網(wǎng)：學校的錄取原則有何特別之處？哪些專業(yè)有特殊要求？

重慶大學：第一，在錄取政策方面：學校在錄取和安排專業(yè)時以投檔成績?yōu)橐罁?jù)，認可各省招辦認定的全國性加分，但高水平藝術(shù)團、高水平運動隊、強基計劃等不安排分省計劃的招生項目除外。同一考生如符合多項加分投檔條件的，隻能取最大分值，且不得超過20分。

第二，錄取原則方面：學校實行分數(shù)優(yōu)先，兼顧專業(yè)志願的錄取原則，不設專業(yè)級差。即當投檔成績相同時，專業(yè)志願靠前者優(yōu)先安排專業(yè)﹔專業(yè)志願也相同者，按數(shù)學、外語、語文科目成績排序優(yōu)先安排﹔相關(guān)科目成績?nèi)韵嗤瑫r，則與各省招生考試機構(gòu)商議同意后調(diào)整專業(yè)計劃錄取。

第三，專業(yè)調(diào)劑方面：按專業(yè)組投檔的上海、北京、天津、海南、廣東、福建、江蘇、湖南、湖北等省市的考生隻能在同一個院校專業(yè)組內(nèi)進行調(diào)劑。中外合作辦學項目隻錄取填報有該專業(yè)志願的考生，若考生沒有填報該專業(yè)志願，將不會被調(diào)劑錄取到中外合作辦學專業(yè)。同時，該專業(yè)錄取的學生入校后不得轉(zhuǎn)入非中外合作辦學項目的專業(yè)（類）學習。

第四，體檢要求方面：學校普通學生體檢標準參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行?？忌顖笾绢娗罢堊屑殞W習、對照相關(guān)規(guī)定，避免因身體原因造成錄取困難。

第五，語種限制方面：學校無特別語種限制。但是，外國語言文學類及中外合作辦學項目因使用英文原版教材和外籍教師教學，非英語語種考生慎報。

人民網(wǎng)：請您介紹一下學校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策、獎助學金政策。

重慶大學：大類招生的考生進校后，會進行1-2年的大類培養(yǎng)，培養(yǎng)結(jié)束后進行大類分流，屆時會有選擇專業(yè)的機會。此外，學生還有兩次選擇調(diào)整專業(yè)的機會。第一次為新生入學階段，可申請參加弘深學院、明月科創(chuàng)實驗班、會計學（ACCA）實驗班等面向相關(guān)專業(yè)新生的二次選拔。第二次為為進入相應專業(yè)學習一學期后（個別有特殊培養(yǎng)要求的專業(yè)除外），符合學校轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定的學生可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

為滿足同學們的個性化需求，學校還實施主輔修制度。鼓勵學有余力的學生輔修其他專業(yè)，構(gòu)建復合型知識結(jié)構(gòu)，完成輔修專業(yè)規(guī)定課程的學分，並在獲得主修專業(yè)畢業(yè)証書后可發(fā)放輔修專業(yè)証書﹔符合授予學位條件者，學校授予輔修學士學位。

在獎助學金方面，重慶大學建立了國家資助、學校獎助、社會捐助、學生自助“四位一體”的發(fā)展型資助體系。學校設立的各類獎助學金獎項達60多項，每年國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、專項獎助學金、勤工助學、臨時困難補助、冬季困難補助等資助金額近5000萬元，受益學生兩萬余人次，各類資助資金覆蓋80%以上在校本科生。

此外，眾多的社會團體、企業(yè)和個人捐資在學校設立了30多項專項獎助學金，提供本科生勤工助學固定崗位1500余個、臨時崗位近1000個，幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利地完成學業(yè)。學校還設立了優(yōu)困生“圓夢計劃”獎學金，組織優(yōu)困生海內(nèi)外游學。重慶大學始終竭盡全力，決不讓任何一個學生因家庭經(jīng)濟困難而無法上學。

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