8月21日，第十七屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎頒獎活動在北京中國科技館舉行，2022年宋慶齡少年兒童未來科學(xué)日同期啟動。當(dāng)天，由中小學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作的發(fā)明作品、人工智能（編程）作品、創(chuàng)意作品、科技繪畫作品等423件作品，從國內(nèi)外3800余所學(xué)校3萬余名青少年提交的2萬余件參賽作品中脫穎而出，獲頒獎項(xiàng)。

　　 活動現(xiàn)場，來自航空航天、車輛工程、油氣安全、植物科學(xué)、控制科學(xué)等領(lǐng)域的院士專家與現(xiàn)場的“小發(fā)明家”親切交流，一老一少、你問我答、寄語明天，歡樂火熱的氣氛，讓多位活動結(jié)束后走出科技館大廳準(zhǔn)備離開的院士再次重返場館，也讓更多在暑假、周末跟隨父母來到科技館參觀展覽的年紀(jì)更小的“吃瓜”少年們聚攏在第十七屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎?wù)褂[區(qū)域，聆聽一個個科學(xué)與夢想的奇妙故事。

　　奇思妙想初顯“尖尖角”力量

　　 “你為什麼會想要設(shè)計(jì)這個產(chǎn)品呢？”“從小我就對人工智能特別感興趣，一直夢想長大后能為國家作貢獻(xiàn)?！薄八哪昙夐_始學(xué)習(xí)編程，還自己發(fā)明了人工智能產(chǎn)品，了不起！”在觀看獲獎的無人自動噴灑消毒液機(jī)器人、人工智能花盆、智慧灌溉系統(tǒng)時，不時有因好奇而自發(fā)聚集的“小小少年”踮起腳尖，向展臺旁的“小發(fā)明家”哥哥姐姐們伸長脖子、仰頭提問。這些年齡處於10至17歲之間的“小發(fā)明家”們熱情、自信地回答著一個個“腦洞大開”的“奪命連環(huán)問”，清晰的邏輯贏得現(xiàn)場多位知名院士的“手動點(diǎn)贊”。

　　 鐘志華、吳偉仁、張來斌、趙進(jìn)東、李陟……對簇?fù)碓谠菏可磉叺默F(xiàn)場青少年而言，這些平時在新聞報道中才能見到的知名專家，此刻是如此親切慈祥、平易近人，很多人第一次近距離感受到了一線科學(xué)家的獨(dú)特魅力。

　　 “在學(xué)校時，噴灑消毒液的叔叔阿姨有時會來教室裡作業(yè)，噴灑過后，同學(xué)們和叔叔阿姨們有時候會咳嗽。”發(fā)明作品金獎獲得者、山西省介休市新學(xué)道金泉書院四年級學(xué)生陰韻曈說。在網(wǎng)上查資料后，她了解到，消毒液的刺激性會對人體呼吸道造成損傷，於是萌生出做一款無人自動噴灑消毒液機(jī)器人的想法。

　　 在陰韻曈看來，“做這款消毒機(jī)器人，不是太難也不是太簡單”——機(jī)器人所需的超聲波傳感器等材料，學(xué)校就可以提供﹔而自己一個人編程一段時間后，確實(shí)遇到了一些困難。在學(xué)校老師的指導(dǎo)幫助下，陰韻曈和同學(xué)趙佳然最終成功設(shè)計(jì)出無人自動噴灑消毒液機(jī)器人並獲得此次活動的金獎。“非常開心，也很激動，之后，我還想發(fā)明更多的東西”。

　　 “有的人做菜，要不太咸要不太淡，要不就是不好吃?！碑?dāng)記者問及大連市第七中學(xué)7年級學(xué)生徐暢設(shè)計(jì)“家庭飲食健康智控系統(tǒng)”的理由時，這位“耿直男孩”給出了一個這樣的回答。半年前，徐暢開始學(xué)習(xí)C語言，經(jīng)過努力，設(shè)計(jì)出了這款包含控制器及具有語音識別和語音合成功能的人工智能攝像頭的小發(fā)明，它能夠?qū)崿F(xiàn)人機(jī)交互、精確指導(dǎo)菜品調(diào)料用量、改善菜譜。

　　為青少年實(shí)現(xiàn)夢想創(chuàng)造舞臺

　　 宋慶齡少年兒童發(fā)明獎舉辦17屆，參與中小學(xué)生已超過100萬人次。

　　 “建設(shè)科技強(qiáng)國，根本靠人才，希望在下一代?！敝袊茀f(xié)黨組書記、分管日常工作副主席、書記處第一書記張玉卓說，舉辦“宋慶齡少年兒童未來科學(xué)日”活動，是奠基科學(xué)未來、服務(wù)“國之大者”的生動實(shí)踐。面向未來，要以戰(zhàn)略合作育先機(jī)、拓新局，推動資源疊加、優(yōu)勢聚合，打造青少年科學(xué)教育新平臺，拓展民間科技人文交流新渠道，助力社會文明程度新提升，精心培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　 今年2月，中國科協(xié)和中國宋慶齡基金會簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，在青少年科學(xué)普及、人才培養(yǎng)、國際合作交流等領(lǐng)域開展全方位合作。中國宋慶齡基金會黨組成員、副主席井頓泉表示：“我們將積極踐行宋慶齡‘把最寶貴的東西給予兒童’的理念，與中國科協(xié)一道，積極開展青少年科普工作，努力提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，為造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)?！?/p>

　　 “這次活動我受益匪淺?！鲍@得發(fā)明獎銀獎的北京外國語大學(xué)附屬中學(xué)初二學(xué)生任意說，“我明白了什麼是科學(xué)探究精神，我們一定要有天馬行空的想象力，有更多好點(diǎn)子，並且努力將想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不放棄，才是創(chuàng)造發(fā)明的最好方式?！保ㄓ浾?張亞雄）

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