近日，“2024屆經濟管理類畢業(yè)生崗位實習暨就業(yè)雙選會”在雲(yún)南交通職業(yè)技術學院舉行。

為滿足畢業(yè)生的不同求職需求，這場招聘會開設了“簡歷門診”“宏志助航”學員服務點及政策宣傳服務站，由職業(yè)規(guī)范與就業(yè)創(chuàng)業(yè)校院兩級導師和輔導員對畢業(yè)生進行“一對一”簡歷指導。

據(jù)了解，雲(yún)南交通職業(yè)技術學院有12個二級學院、5個產業(yè)學院、7個經濟實體和多種職業(yè)技能培訓機構。近年來，該校形成了集學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、技術研發(fā)於一體的辦學格局。

記者了解到，連續(xù)三年來，雲(yún)南交通職業(yè)技術學院學生就業(yè)率超過97%，物流管理、汽車運用與維修技術、道路橋梁工程技術、城市軌道交通運營管理、地下與隧道工程技術、城市軌道交通機電技術等專業(yè)被教育部評為骨干專業(yè)，並且這些專業(yè)的畢業(yè)生最受企業(yè)歡迎。

“近年來，我校圍繞雲(yún)南發(fā)展實際，著力建設產業(yè)學院?！彪?yún)南交通職業(yè)技術學院相關負責人介紹，學校以服務產業(yè)集群為宗旨，依托優(yōu)勢特色專業(yè)，與科大訊飛股份有限公司、中興通訊股份有限公司等知名企業(yè)成立5個產業(yè)學院，開展現(xiàn)代學徒制探索、建設產教融合型企業(yè)項目，整體成效顯著。2021年，學?！盎丁诤隙Y合’現(xiàn)代學徒制建筑類技術技能人才培養(yǎng)”案例，成為教育部產教融合校企合作典型案例。

不僅如此，學校還聚焦職教特色，採用多種手段提升師生技能，推進“賽建融合”“賽教融合”“賽學融合”“賽治融合”教學改革，搭建“課堂教學、專項能力、說課、技能大賽”四維度循環(huán)式競賽體系。目前，學?！半p師型”教師佔專業(yè)課教師的60.8%，該校也成為國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地。

目前，該校所屬的國家職業(yè)技能鑒定所、雲(yún)南省交通勘察設計研究院、雲(yún)南交通土木工程檢測研究中心等，先后參與雲(yún)南省怒江、馬關、雲(yún)龍、河口等多地農村公路設計，以及怒江州貢山縣獨龍文化生態(tài)旅游區(qū)建設。通過實施各類項目，該校積極培養(yǎng)人才、促進學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為促進區(qū)域經濟社會高質量發(fā)展作出了有益探索。

(記者 趙漢斌)

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