近年來，圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，重慶工商職業(yè)學院堅持以人為本、以文化人的基本理念，立足黨建統(tǒng)領(lǐng)、制度保障、精神熏陶、活動踐行等方面系統(tǒng)化建設(shè)實施，打出文化育人系列“組合拳”。

黨建統(tǒng)領(lǐng)，以制度依托為保障，推進校園文化建設(shè)。學校黨委全面貫徹落實黨的二十大關(guān)於文化建設(shè)的戰(zhàn)略部署，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供了思想保証、精神動力和文化條件。從政治上引領(lǐng)校園文化發(fā)展，以科學理論武裝學生、正確輿論引導學生、高尚精神塑造學生，用社會主義核心價值觀鑄魂育人。黨建統(tǒng)領(lǐng)，以扎實有效的黨建工作為校園文化建設(shè)保駕護航，讓優(yōu)質(zhì)文化進得來、傳得廣、立得住，對推進校園文化建設(shè)、形成新時代大學精神發(fā)揮核心作用，成為影響高校師生學習、工作的精神源泉。

一方面，學校圍繞現(xiàn)代大學制度，加強頂層設(shè)計，以制度為育人提供保障。近年來，學校全面推進“三全育人”工作體系，以《重慶工商職業(yè)學院章程》為依據(jù)，形成以校黨委為核心，以學院黨委為基本單位，以學生黨組織為執(zhí)行骨干，以行政部門、學生會等為輔助的校園文化建設(shè)工作人員機制。高校黨建為校園文化建設(shè)確定基本方向，以社會主義先進文化教育為基點，推動優(yōu)秀文化進校園，強化師生對校園文化的認同感和歸屬感?？茖W規(guī)范的管理制度給學校文化塑校、文化育人提供了豐厚滋養(yǎng)，學校緊密結(jié)合師生文化多元化需求，各學院不斷探索特色文化活動，積累校園文化建設(shè)經(jīng)驗，已形成了一系列校園文化活動品牌。

另一方面，推進校園文化建設(shè)重在以“以文化人、以文育人”，使校園文化成為人才素養(yǎng)培育的第二實踐場域。校園文化對學生的影響是潛移默化、循序漸進的，學校黨委科學組織、精心安排，將黨建理論與實踐融入到校園文化設(shè)施，在圖書館、教學樓、實訓樓、宿舍、食堂、文化景觀等活動空間，建成紅色文化長廊、黨建活動室等陣地，構(gòu)建全環(huán)境育人場域。

以精神熏陶為抓手，以活動為牽引 潤澤師生心智。2020年12月，重慶工商職業(yè)學院與重慶紅巖革命歷史文化中心合作共建了紅巖文化室，這是獨家被授權(quán)的紅巖精神展館。學校為此成立了紅巖精神講解隊，講解隊目前共有22位講解員，都是“00后”大學生，通過講解讓大家走近紅巖英烈，傳承紅巖精神。學校以此為契機，通過融通思政課程與專業(yè)課程、思想教育與藝術(shù)素質(zhì)教育、校園文化與社會實踐，努力創(chuàng)作校園文化精品力作。2021年，“禮贊生命——大學生生命教育組歌”曾入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”。2023年，學校以“紅巖文化”品牌入選職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”名單。學校將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷物化、固化，以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，鼓勵學生們“讀好書，做好人”，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧、啟迪人生、滋養(yǎng)心靈。

學校充分發(fā)揮工會、團委、學生會和學生社團作用，依托主題黨團日、新生教育、師生講黨課、社會實踐、志願者服務(wù)等，面向全體師生，開展多形式、分層次、全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、社區(qū)文化節(jié)、社團文化節(jié)、紅巖文化月、禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動。

學校搭建校園網(wǎng)絡(luò)傳播矩陣。在微課大賽、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)中開辟理論專項，征集微視頻、原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文章等。啟動數(shù)字思政賦能融合計劃，建成學習+宣教+實踐的多功能融媒體中心，推出網(wǎng)絡(luò)融媒宣傳產(chǎn)品，建設(shè)思政名師網(wǎng)絡(luò)工作室，讓理論武裝進網(wǎng)絡(luò)“活起來”。

面向未來，重慶工商職業(yè)學院將堅持以黨的二十大精神為指引，落實立德樹人根本任務(wù)，以學生為主體、以育人為導向，營造具有時代特征、彰顯獨特魅力的一體化校園文化，形成全員全過程全方位育人格局，為人才培養(yǎng)提供良好、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為新時代新重慶建設(shè)作出新的更大貢獻。（作者：重慶工商職業(yè)學院宣傳部 劉芹、侯海燕）

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