為進一步落細落實就業(yè)優(yōu)先政策，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，人力資源社會保障部辦公廳、教育部辦公廳近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)於做好2024年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》，就做好教師招聘工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)作出部署。

　　《通知》提出，要統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)與教師招聘，充分發(fā)揮事業(yè)單位公開招聘在促進高校畢業(yè)生就業(yè)中的重要作用，鼓勵引導更多高校畢業(yè)生到基層特別是艱苦邊遠地區(qū)中小學幼兒園任教。各地要在省級或市級層面統(tǒng)一組織公開招聘工作，結(jié)合學段學位需求、學校規(guī)劃布局調(diào)整、城鄉(xiāng)地區(qū)差異、適齡人口變化等情況，科學設(shè)置招聘崗位，重點保障道德與法治、體育與健康、科學、信息科技、藝術(shù)、勞動、心理健康、特殊教育等緊缺學科師資需求。強化職教教師配備，在中等職業(yè)學校招聘教師工作中，有職業(yè)技能等級要求的崗位可適當降低或不設(shè)置學歷要求。支持鼓勵符合條件的退役軍人到中小學任教，綜合考慮服役年限等因素對退役軍人相應放寬年齡限制。

　　《通知》要求，各地要規(guī)范招聘程序，營造公平競爭就業(yè)環(huán)境。面向社會公開發(fā)布招聘信息，不得設(shè)置歧視性、指向性及不合理的限制性條件。規(guī)范資格審查工作，嚴格按照有關(guān)政策規(guī)定和招聘公告明確的資格條件進行審查，不得進行“簡歷篩選”。嚴格落實師德師風第一標準，把入職前準入查詢工作作為必要環(huán)節(jié)。

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