人民網(wǎng)北京5月22日電 （記者李昉）20日，《青少年短視頻健康使用家長指南》（以下簡稱《指南》）在北京師范大學(xué)發(fā)布?！吨改稀分荚诨貞?yīng)短視頻時代家庭教育面臨的新挑戰(zhàn)，幫助家長科學(xué)引導(dǎo)孩子健康使用短視頻。

《指南》聚焦家長在面對孩子使用短視頻時常見的困惑，如缺乏有效的管理方法、擔(dān)心溝通不當(dāng)引發(fā)親子沖突等，提供了實用的解決方案。例如，家長應(yīng)與孩子共同制定觀看短視頻的規(guī)則，包括明確觀看時長、內(nèi)容范圍和使用場景，並根據(jù)家庭實際情況為“適度使用”設(shè)定邊界。

《指南》強調(diào)了良好親子溝通的重要性，並提出關(guān)於家庭如何進行短視頻健康使用教育的核心共識，例如：家長應(yīng)以身作則、與其充當(dāng)“監(jiān)工”不如成為“隊友”，在日常生活中與孩子交流、討論視頻內(nèi)容，幫助他們建立判斷力。尤其是，與其一味責(zé)備孩子沉迷短視頻或未遵守使用規(guī)定，家長更應(yīng)關(guān)注孩子背后的情緒和需求。

《指南》建議，家長可借助技術(shù)手段輔助管理，提升管理效率和效果。一些短視頻平臺積極推動移動智能終端、應(yīng)用程序、應(yīng)用程序分發(fā)平臺的三方聯(lián)動，已使短視頻平臺的未成年人模式能更便捷地開啟。

“幫助未成年人健康使用短視頻，需要家長根據(jù)孩子的年齡和特點靈活調(diào)整引導(dǎo)方式?！北本煼洞髮W(xué)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究中心主任、研究員方增泉表示，家長應(yīng)成為孩子現(xiàn)實與數(shù)字生活中的支持者。相比一味管控，理解、支持與陪伴往往更能產(chǎn)生積極影響。

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